候鸟主题引童趣 教研联动共提升

九江新闻网讯（陈曦）以精品课堂为基石，以教研联动为纽带。11月24日至25日，2025年九江市小学第二教研联盟精品课展示活动在九江小学八里湖、九龙山校区顺利举办，其中美术学科专场的候鸟主题课程成为一大亮点；12月1日，九江小学三校区美术组趁热打铁，通过“线上+线下”联动模式开展专题研讨，持续深化教研成果，为小学美术教学注入鲜活动力。

11月24日下午，美术学科精品课展示现场氛围热烈，两节以“候鸟”为主题的课程先后精彩上演，让在场师生沉浸式感受自然之美与艺术之趣。其中九江小学李颖老师执教的《候鸟回来了》，以“画一画、剪一剪”的趣味教学形式为抓手，充分调动三年级学生的创作热情。课堂上，孩子们化身“小小艺术家”，用画笔勾勒候鸟姿态，用剪刀裁剪灵动造型，最终将一幅幅独立作品组合成温馨的“鸟类家园”，在实践中加深了对候鸟保护的认知。

课程展示结束后，一场高质量的点评研讨随即展开。柴桑区第四小学科研处副主任王婷老师结合自身丰富的教学实践，从课堂互动、学生参与度等维度进行细致点评，提出针对性改进建议；美术教研员孙老师则从专业视角出发，充分肯定了两节课在教学创新、目标达成等方面的突出表现，认为课程既兼顾了艺术素养培养，又融入了本土生态文化，实现了“美育”与“德育”的有机融合。同时，她高度认可此次活动为青年美术教师搭建的交流展示平台，鼓励教师们以此次活动为契机，持续探索美术教学新路径。

为进一步消化吸收精品课成果，12月1日，九江小学三校区美术组专门组织课后交流研讨活动。本次研讨打破空间限制，采用现场交流与网上视频会议连线相结合的方式，重点围绕李颖老师的《候鸟回来了》课程展开深度复盘老师们踊跃发言，从教学设计、环节衔接、评价方式等方面分享听课心得，结合自身教学实际提出改进思路，在思维碰撞中凝聚教研共识，为后续优化美术课堂教学提供了有力支撑。

此次系列美术教研活动的开展，不仅为区域内小学美术教师搭建了高效的交流学习平台，更推动了教师教学理念的更新与教学能力的提升。九江小学将持续以教研活动为抓手，不断深化美育改革，让美术课堂成为学生发现美、创造美、传承美的重要阵地。