浔阳小学：情境创设 快乐课堂

九江新闻网讯（陈是颖）近期，为提升小学低段语文课堂效率，激发学生对语文学习的热爱，浔阳小学举办了以“创设课堂情境，快乐学习语文”为主题的为期一个月的系列学习活动。

活动期间，各班级根据自身特点，精心策划了形式多样的语文学习活动。有的班级根据课文内容编排了富有创意的手势舞，将语文课文与舞蹈元素巧妙结合，既锻炼了学生身体，又加深了其对课文的理解与记忆。有的班级开展了“快乐读书吧：读书真快乐”的课堂读书分享会。学生们在分享中交流读书心得，享受阅读的乐趣。有的班级将情境教学积极融入课堂，通过精美课件、教具 、板书以及学生佩戴的头饰等，营造了生动有趣的课堂氛围。有的班级结合课文搜集相关对子，并在课堂上进行分享，激发学生们对传统文化的学习兴趣。

此次活动不仅提高了学生们的语文学习兴趣和效率，还培养了他们的团队合作精神和创新能力。未来，学校将继续探索更多富有创意和实效的教学方法，为学生的全面发展贡献力量。