聚焦核心素养 深化教学改革——浔阳区教研员到浔东小学开展综合视导工作

九江新闻网讯（朱嘉依）为深入了解学校教育教学现状，指导课堂教学改革，促进教师专业成长，12月3日，浔阳区教研员一行到浔东小学，开展综合教学视导工作。此次视导围绕学生素养展示、实践基地考察、课堂教学观察与专业评议四大板块展开，对学校教育教学工作进行了全面而深入的指导。

视导伊始，教研员们首先参观了学校举办的学生综合素养作品展览。展览涵盖了道法、语文、数学、英语、美术、劳动等多个学科，形式多样，内容丰富。从语文作业清单、书法作品、特色作业，到数学课堂思维导图、探究式作业展示，再到创意十足的英语小报，以及深刻感悟的道法实践作业、精美灵动的美术创作、体现劳动智慧的手工作品，全面展现了浔东学子扎实的学科基础和丰富的创造力。教研员们驻足细看，频频点头，对学校在跨学科融合与学生综合素质培养方面取得的成果给予了充分肯定。

随后，视导组一行来到学校独具特色的劳动教育实践基地——“科普创艺园”。该园于今年3月改造完成并正式投入使用，集科普教育、劳动实践与艺术创作为一体。教研员们在小小讲解员的引导下，深入参观了园区精心规划的蔬菜种植、中草药辨识、水培养殖、花卉培育、家禽饲养等五大主题板块。他们饶有兴趣地观察了各班责任田内的作物长势，了解了中草药的文化与药用价值，询问了无土栽培技术的原理，并欣赏了由学生参与布置的花卉景观。

学校会议室，视导组全体教研员认真听取了关于浔东小学教育教学工作的专题汇报。汇报结束后，教研员们一同观看了学校精心制作的教育教学成果专题视频。视频通过生动的画面、丰富的案例和详实的数据，动态呈现了学校在德育活动、学科教学、劳动教育、艺术体育、科技创新及校园文化等方面取得的累累硕果，特别是“科普创艺园”等特色项目如何深度融入日常教学，全面赋能学生成长。视频影像与汇报内容相互印证，立体展现了学校整体育人的生动面貌。

课堂是教学的主阵地。此次视导的重头戏是深入“励耕杯”青年教师赛课现场，进行课堂观察。教研员们分组聆听了道德与法治、英语、美术、音乐等学科的赛课。授课教师们精心设计，以学生为中心，灵活运用多种教学方法和信息化手段，充分展现了青年教师的风采与我校课堂教学改革的活力。教研员们认真记录，密切关注学生的学习状态与课堂生成。

听课结束后，各学科教研员与授课教师、教研组老师进行了分组评课与深入交流。教研员们从课程理念、目标达成、教学环节设计、学生主体性发挥、核心素养落实等多个维度进行了细致点评。他们既充分肯定了课堂中的亮点与创新之处，也中肯地指出了存在的问题，并提出了宝贵的改进建议。这种“一对一”“面对面”的高位指导，为学校教师特别是青年教师的专业发展指明了方向，使老师们受益匪浅。

本次区级综合视导，既是对浔东小学教育教学工作的一次全面检阅，更是一次精准、高效的引领和促进。学校将以此次视导为契机，认真梳理、落实教研员们的指导意见，进一步深化课堂教学改革，优化课程实施，强化教师队伍建设，全面提升育人质量，为办好人民满意的教育而不懈努力。