聚焦质量　共谋发展——浔阳区东风小学语文教研组期中教学工作研讨会顺利召开

九江新闻网讯 为进一步巩固教学成果，剖析阶段问题，明确前进方向，浔阳区东风小学语文教研组于近日在教学楼一楼会议室顺利召开期中教学工作专题研讨会。全体语文教师齐聚一堂，围绕半学期来的教学实践展开深入总结与展望。

会议由语文教研组组长曹海燕主持。会上，各年级备课组长依次作主题鲜明、内容详实的发言，紧密围绕“期中练习情况分析”“当前教学进度”“学生学习困惑”及“下一步教学打算”四大核心议题展开交流。针对刚结束的期中练习，各备课组依托详实数据，从知识板块得分率、能力维度表现、答题规范性等多方面进行细致解读，既肯定了学生在基础积累、阅读理解等方面的进步，也精准梳理出文本深层解读能力不足、高阶思维表达薄弱等共性问题，为后续教学提供精准靶向。在教学进度通报环节，各组长介绍了本年级教学计划执行情况，总体推进平稳有序，与会教师还就教材重点单元教学节奏把控、课程内容整合等进行沟通，确保各年级教学步调协调科学。

聚焦学生实际学习困难，各备课组分享了日常教学中收集的典型困惑，全体教师结合自身教学经验，围绕困惑成因展开热烈研讨，初步形成了一系列行之有效的解决策略与课堂实践心得。基于前期分析，各年级明确了下一阶段教学改进思路与具体措施，达成多项共识：进一步强化基础知识迁移运用，设计分层、针对性强的能力强化训练，加强作文面批与个性化指导，开展富有年级特色的语文学习活动以激发学生兴趣。会议同时明确，今后教研活动将重点聚焦“难点攻坚”与“特色课程开发”。

会议最后，教学副校长解燕作总结讲话。她充分肯定了本次教研会的务实高效，以及语文教研组一贯的钻研，对各备课组长基于数据的精准分析和全体教师展现的责任担当表示赞赏。结合汇报中反映的共性问题与教学趋势，解燕提出三点指导性意见：一是坚守课堂主阵地，将研讨发现的具体问题转化为教学设计关键环节，实现精准教学；二是鼓励各年级组加强资源共享与经验流通，将优质做法制度化、范式化；三是在关注学业质量的同时，深入挖掘语文学科育人价值，着力培养学生人文素养与终身学习能力。她的讲话为后续教学工作指明了方向、注入了新动力。

本次研讨会节奏紧凑、内容务实、交流充分，既是对前半学期教学工作的有效复盘，更是凝聚智慧、汇聚合力、规划蓝图的重要节点，标志着浔阳区东风小学语文教学与研究朝着更精细化、科学化的方向迈进。全体语文教师表示，将以此次会议为契机，把研讨成果切实转化为课堂教学生产力，共同推动浔阳区东风小学语文教育教学质量实现新跨越。