深耕教材研新策 九江小学教师摘殊荣

九江新闻网讯　近日，从2025年北师大版小学数学教材交流研讨会上传来捷报，九江小学数学教师胡恺源提交的北师大版小学数学三年级下册《图书排序》教学课例，在全国众多优秀课例中脱颖而出，成功斩获“2025年度新世纪小学数学优秀课例”荣誉，为学校乃至九江市小学数学教育赢得了全国性关注与赞誉。

此次研讨会于11月27日至30日在四川成都召开，是全国范围内北师大版小学数学教材教研领域的高水平盛会。胡恺源老师的获奖课例，并非偶然，而是九江小学深耕北师大版第五版小学数学教材、践行新课程理念的生动成果，更是九江市优质教研生态滋养下的典型范例。

近年来，九江小学以校本教研为重要抓手，积极开展与新课标、新教材相关的主题教研、专题讲座、教学实践探究、学科专项检测等活动，引导教师们精准把握新版教材“以生为本、素养导向”的设计理念，深入钻研教材编排逻辑，将核心素养培育目标切实融入课堂教学全过程。

在这样浓厚的教研氛围中，胡恺源老师立足教学一线，直面教学痛点，结合本校学情开展创新教学实践，最终打磨出了这份获得全国认可的优质课例。这一奖项不仅是对他个人教学能力与教研水平的肯定，也是对九江小学数学教研工作成效的印证。

未来，九江小学将以此次获奖为契机，继续依托区域优质教研平台，鼓励更多教师深耕教材、创新课堂，持续提升数学教育教学质量，为学生核心素养的培育筑牢课堂根基，为九江义务教育高质量发展贡献更多力量。（九江小学供稿）