交流 引领 共进——九江小学教师亮相2025年江西省小学语文教学观摩研讨活动

九江新闻网讯（张金兰）2025年12月7日至9日，赣鄱大地寒意渐浓，赣州校园却暖意融融。九江小学五名教师在校长代可可的带领下，赴赣州参加江西省小学语文小初衔接背景下“发展型学习任务群”教学策略研究暨基础教育协同提质活动。本次活动通过课例展示与专题讲座两大板块，为全省小学语文教师搭建新课标落地的交流平台。

活动现场，9位省内优秀教师带来的示范课，全面覆盖“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“实用性阅读与交流”三类发展型学习任务群。创新的教学设计与灵动的课堂互动，赢得在场教师的阵阵掌声。专题讲座环节，江西省小学语文教研员徐承芸，上海师范大学教授丁炜，南昌市小学语文教研员曲青亚、刘荔，围绕第三学段三类发展型学习任务群实践路径展开分享。既有前沿理论的高位引领，又有教学实操的细致指导，为小学语文教学从“知识本位”向“素养本位”转型指明方向。

九江小学语文教师陈巨东执教的《只有一个地球》一课，凭借扎实的教学功底与新颖的教学设计，成为全场焦点。课堂上，词语教学以“保护环境”与“破坏环境”为双轴，引导学生梳理文本词汇，实现语言积累与主题认知的深度融合。文本解读环节，紧扣说明文文体特质，以“抓关键句—析说明方法—理行文脉络”为线索，帮助学生掌握科学阅读方法。同时，课程将环保理念融入教学，让学生在语言学习中树立生态保护意识，人文渗透的巧妙设计获得同行高度认可。

在教学创新方面，这节课以宇宙视角下地球的美景与环境污染的画面对比导入，瞬间抓住学生注意力；设计“观点—理由—证据”三阶框架小组合作学习单，驱动学生开展探究式学习，让课堂成为思维碰撞的舞台；借助可视化手段拓宽学生认知边界，让语文学习与现实生活紧密相连。课后，不少教师表示，这节课为发展型学习任务群的课堂实践提供了可借鉴的范本。

此次研讨活动，不仅是一次教学智慧的碰撞，更是一场教育理念的交流。九江小学教师在省级舞台上展现了扎实的专业素养，赢得全省同行的广泛赞誉。参与教师纷纷表示，将把此次活动的所学所悟转化为教学实践动力，探索语文教学创新路径，助力学生核心素养提升。