笔墨传意 “无生” 生花——浔阳区湖滨小学美术组举行无生课堂分享活动

九江新闻网讯（石炜）为深化小学美术课堂教学改革，锤炼教师教学设计与课堂驾驭硬本领，近日，浔阳区湖滨小学美术无生课堂分享活动如期举行。全体美术教师齐聚一堂，以“无生” 为镜，映 “有生” 之景，在十分钟的浓缩课堂里，充分展现了学校美术教师队伍扎实的专业素养与创新的教学思维。

活动现场，授课教师各展所长，将教学巧思与学科特色深度融合。田顺康老师围绕三大民俗主题依次开展无生授课：凭借深厚的专业功底，以生动形象的语言勾勒传统文化情境，用精准到位的手势示范模拟师生互动，巧妙将 教学重难点，自然融入短短十分钟的课堂呈现中。其中《玉兔送吉祥》一课，以 “兔儿爷与坐骑” 为创意切入点，模拟引导学生融合传统元素与现代审美，让美术技法与文化情感表达同频共振；张老师的《月饼庆团圆》则创新采用 “示范引路 + 游戏互动” 的设计，既通过细致演示展现月饼纹样的丰富多样，又特意预留 “学生尝试后针对性点评” 的环节，层层递进的设计尽显课堂的层次感与完整性，彰显了学校美术教学 “以生为本” 的设计理念。

课后研讨环节，思维的火花持续碰撞。老师们围绕核心问题展开热烈交流。大家一致认为，无生课堂虽无学生在场，却需 “心中时时有学生”，每一个提问的设计、每一次示范的节奏、每一个环节的衔接，都要立足学生视角、贴合学情实际，才能让无生课堂真正成为实际教学的 “练兵场” 与 “赋能器”—— 这与学校 “以研促教、以教提质” 的办学追求高度契合。

此次无生课堂分享活动，不仅为学校美术教师搭建了展示风采、交流互鉴的优质平台，更推动教师们跳出传统教学框架，对课堂设计进行更深层次的思考与探索，有效提升了教师队伍的专业能力与教学创新水平。未来，学校将持续常态化开展此类高质量教学研讨活动，深耕课堂教学改革，助力教师专业成长，让小学美术课堂在创新与实践中焕发更强劲的活力与创意，为学生的全面发展与审美素养提升筑牢根基。