校际携手研课例 成果共享促提升——东风小学课题组赴三里小学开展课题成果推介活动

九江新闻网讯 12月25日上午，东风小学课题组走进三里小学，与该校数学组开展课题成果推介活动。这场内容扎实的校际教研联动，为两校数学教学经验交流架起了高效沟通的桥梁。

活动伊始，课题负责人邓荣娴老师在三里小学四（2）班，带来《滴水实验》示范课例。生动有趣的实验设计、高效默契的师生互动，让在场观摩教师直呼收获满满。随后，两校教师齐聚多媒体教室，围绕示范课例展开热烈研讨，深入交流教学设计巧思与课堂实施心得。

活动下半场，东风小学课题组开展《核心素养引领下的主题式、项目化学习教学的实践》课题成果推介。邓荣娴老师系统介绍课题研究背景、核心成果与实践价值，并结合“部级精品课”打造经验，作《“五阶·六步”：引领核心素养落实的小学教学的探索与实践》专题报告，详细拆解“五阶·六步”教学模式的实践路径。课题组成员程靖老师则分享该模式在综合实践课例《反弹高度》中的落地应用，深挖小学数学教学的思维培养内核，为一线教学提供可复制、可借鉴的实践范本。

此次校际教研联动，有效实现两校教学经验互通、资源共享，为提升数学教学质量注入全新活力。未来，两校将以此为契机，深化研教融合，推动课题成果常态化应用与推广，助力教师专业成长，让教研成果化作点亮学生思维的火种，让课堂教学在科研赋能下更具深度、温度与效度。（东风小学 供稿）