武宁二中初中校区开展系列教研活动

九江新闻网讯（胡才浩　杨谨）日前，武宁二中初中校区地生教研组、英语教研组等开展系列教研活动。

地生教研组

为丰富八年级学生的学习生活，激发同学们探索自然与人文地理的兴趣，近日，武宁二中生物与地理教研组联合策划了本届知识竞赛。活动旨在通过生动活泼的竞赛形式，将课本知识与生活实践相结合，引导学生关注身边的世界，培养科学思维与探索意识。

本次竞赛面向八年级全体学生，得到各班积极响应。经过自主报名，130名同学从全年级22个班级中脱颖而出，站上了初赛笔试的考场。

笔试环节重点考查基础知识与综合运用能力。经过首轮筛选，排名前列的选手晋级第二轮现场竞答。决赛设置了必答题、抢答题与风险题三种题型，既考验知识储备，也挑战临场反应与团队协作能力。

经过激烈角逐，最终18名同学分获一、二、三等奖。生物与地理教研组的老师们为获奖同学颁发荣誉证书与精美奖品，并合影留念。每一张笑脸背后，都是平时扎实学习的积累，更是对知识真诚热爱的写照。

随着颁奖环节结束，本届生地知识竞赛画上了圆满句号。活动不仅为同学们搭建了展示自我的舞台，更在校园内营造了浓厚的乐学氛围，达到了“以竞促学、以赛激趣”的预期目标。

英语教研组

为夯实学生英语基本技能，厚植英语学科素养，激发学生学习英语的兴趣，进一步营造浓厚的英语学习氛围，提升学生的语言表达能力和综合实践能力，近日，武宁二中初中部三个年级在本学期陆续开展了以“Learning　English,having fun”为主线的校园英语特色活动。

为激发学生英语学习兴趣，检验阶段学习成果，提升学生英语综合应用能力，七年级英语组开展了英语竞赛活动，本次竞赛面向七年级全体学生，以班级为单位报名参赛，共选拔出58名选手进入决赛。竞赛内容紧扣七年级英语教材核心知识点，兼顾拓展性，设置听力、词汇、语法、阅读、写作五大模块，全面考查学生的英语听、说、读、写能力。竞赛全程严格遵循公平、公正、公开原则，由英语教研组教师统一命题、监考与阅卷。

本次七年级英语竞赛不仅为学生提供了展示英语能力的平台，也为教师优化英语教学提供了重要参考。未来，武宁二中将持续完善竞赛活动机制，以赛促教、以赛促学，推动七年级英语教学质量迈上新台阶。

当字母成为竞技的棋子，当词汇化作比拼的勋章，武宁二中实验楼四楼会议室里，一场精彩绝伦的英语单词拼写大赛正燃情上演。为打破单词记忆枯燥、拼写易混淆的学习困境，初二年级全体同学以“竞技＋趣味”为纽带，在音标、图片、纠错的多重挑战中，解锁词汇学习的全新方法。

此次单词拼写大赛，不仅让同学们告别了“机械背诵”的枯燥，更在竞技中激发了主动查词、练拼写、拓用法的内在动力。从班级预赛到全年级决赛，从个人比拼到氛围营造，英语学习的热情在校园中持续蔓延。愿同学们以此次大赛为起点，在词汇的海洋中继续探索，让每一个单词都成为通往广阔英语世界的钥匙，在未来的学习中绽放更多光彩！

“Tell　Chinese　stories　to　the　world　in　English”——当熟悉的中华故事遇上流利的英语表达，当传统文化与现代创意巧妙融合，这场属于初三学子的文化盛宴，即将精彩启幕！这不仅是一场英语表达的比拼，更是一次文化自信的展示，一次青春创意的绽放！

语言是文化的桥梁，故事是文明的载体。本次活动以英语为媒介，让学子们成为中华文化的“小小传播者”，既提升了英语实践能力，又厚植了文化根基。未来，我们期待更多学子用世界语言讲述中国故事，让中华文化走向更远的地方！

经过激烈角逐，每个年级按百分之六十的获奖比例评定了三个等次，并于12月中旬举办了三个年级的颁奖仪式。

本次英语特色教研活动不仅为学生们提供了一个展示自我、提升能力的舞台，也为教师们搭建了一个交流经验、共同成长的平台。通过多样化的英语活动，学生们在轻松愉快的氛围中感受到了英语学习的乐趣，教师们也从中汲取了教学反思和灵感。相信在未来的教学中，学校将继续探索创新，为学生们带来更多精彩的英语学习体验。