九江小学开展思政融合课程 探索大中小学思政课一体化建设

九江新闻网讯（马力）为深入贯彻落实“大中小学思政课一体化”建设要求，九江小学积极推动思政教育改革创新，1月9日，由学校道德与法治教研组与学校德育处协同组织，成功实施了一节《道德与法治》与相关学生读本的贯通课。本节课不仅是学科教学的有益尝试，更是学校系统性构建“大思政课”格局、践行“全员育人、全过程育人、全方位育人”理念的生动缩影。

课程由刘美彤老师执教，围绕“科技提升国力”主题，立足三年级学生认知特点，有机融合相关内容，设计了渐进式教学环节。课堂以“中国高度”视频营造情境，以“小科”为学习伙伴贯穿始终，引导学生从身边科技变化入手，逐步深入理解高铁、杂交水稻、航天育种、航空母舰等国家重大科技成就及其对提升国力、惠及民生的重要作用。特别是“我是小小代言人”小组活动，学生通过合作探究、填写代言卡、公开讲述，将科技知识与国家认同感、自豪感内化于心、外化于行，充分体现了思政教育知行合一的追求。

此次课程实践，是九江小学主动对接“大中小学思政课一体化”建设要求，在“大思政课”理念指引下进行的一次横向贯通式探索。学校着力打破学科壁垒与资源界限，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，将国家发展的宏大叙事转化为学生可感、可知、可参与的具体学习体验。

九江小学将继续以“大思政课”建设为牵引，深化课程融合与教学创新，不断探索更具实效性、感染力和时代感的思政育人模式，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实思想根基、注入成长动力。