庐山市九年制片区教研活动——“童绘美好·艺满校园”小学美术作品展举办

九江新闻网讯（高明）携冬日暖阳，赴美育之约。为深入落实新课标理念，精准检测核心素养导向下的美育育人成效，切实推动美术教育高质量发展。1月14日上午，庐山市九年制片区教研活动——小学美术作品展在海会学校精彩启幕。本次活动由海会学校牵头，庐山市教体局教研室相关负责人及片区校校长、主任、优秀教师等20余人参与，汇集庐山学校、温泉学校、景昌学校、海会学校的学生作品84件。学生们以纸为媒、以笔为刃，将天马行空的想象与蓬勃的创造力，尽数呈现在一幅幅作品之中。

本次展览作品主题多样，包含童真生活类、自然美育类、创意畅想类、文化传承类、温暖表达类，以此突破课程中特色与内涵不足，与文化及生活脱节的现象。形式多样，涵盖了水彩画、彩铅画、线描画、漫画、水粉画、手工画、油画棒、马克笔、儿童画、国画、书法、剪纸、手工等多种类型，打破了课堂教学中形式单一、学生参与面不广的弊端；学生可自由发挥创意，参与形式可以是个人、也可以是小组合作完成，同时每一件作品都凝聚着孩子们的心血与巧思，充分展现了片区学生的艺术风采和创作热情。

评选现场，一幅幅色彩斑斓、创意十足的作品整齐陈列，仿佛一幅幅绚丽的画卷，展现了孩子们眼中的美好世界。评委们由片区内资深美术教师及专业艺术家组成，她们秉持公平、公正、公开的原则，从主题表达、创意构思、技法运用、画面表现等多个维度对作品进行了认真细致的评审。

在点评过程中，评委老师们对参展作品给予了高度评价。她们聚焦学生美术作品，跨界研讨画作折射的心理问题，为心理健康教育与美育融合探寻新思路；通过学生的剪纸作品，交流探讨整幅画既展现了美术构图巧思，又将民俗文化融入其中，这种跨学科演绎文化的传承，让传统之美在画纸上绽放；同时通过学生的画作技巧，作品的形式选择，生动印证我们的美术老师功力扎实且教学功底深厚。

此次美术展评选活动，我们以评促教、以赛促研，直接破解学校在美育评估中的艺术短板，同时让片区教研活动更“实”。让美术比赛不再是孤立的校园活动，而成为驱动区域美育质量整体提升的引擎。

未来，庐山市海会学校将持续深化美育评价改革，丰富测评形式与美育载体，让美育融入学生成长全过程，助力学生在艺术滋养中塑造健全人格、培育审美情趣，实现全面发展。