固本强基，兴新提质——濂溪区第五小学数学特色作业赋能学生成长

九江新闻网讯（冯寅盈）在“双减”政策持续深化的背景下，近日，濂溪区第五小学数学组紧扣“学思结合、知行合一”核心理念，立足各年级学生认知规律与成长需求，匠心打造兼具知识性、趣味性与实践性的特色作业，让数学学习跳出课本的桎梏，在生活的沃土中绽放别样光彩。

三年级以“玩转平面图形”为创作主题，引导学生解锁正方形、长方形等基础图形的创意密码。孩子们化身“小小设计师”，充分释放想象力与创造力，将简单图形拼接组合成充满童真的图案——或是灵动的小动物，或是梦幻的小城堡，或是别致的生活用品。这些作品既扎实巩固了图形特征的核心知识，更在构思与创作中锻炼了空间想象与动手实践能力，让“学于生活、乐在创造”的教学理念真正落地生根。 　

四年级聚焦“解码生活大数”，让抽象的数字与鲜活的生活紧密相连。学生们主动挖掘生活中的大数素材，从地球赤道周长、宇宙星体距离，到家庭每月水电费、小区住户数量，再以漫画、图标、手抄报等可视化形式，将大数的读写、改写等知识清晰呈现。作品版面工整美观，生活气息扑面而来，不仅化解了大数学习的抽象难点，更让学生直观感受到数学藏于日常的奥秘与乐趣，有效提升了数感与观察能力。

五年级以“平移对称”为探索核心，带领学生探寻图形运动中的数学之美。学生们以敏锐的视角捕捉生活中的对称现象，用流畅的线条、和谐的色彩，将平移的规律、对称的严谨融入创作之中。一幅幅作品兼具数学的精准与艺术的灵动，线条勾勒一丝不苟，色彩搭配独具匠心，生动诠释了“数学并非枯燥抽象，而是藏在生活里的美妙智慧”，让学生在创作中深化对图形运动知识的理解，涵养审美素养。

六年级围绕“圆”开启跨学科融合探索，让数学知识与文化、艺术深度碰撞。学生们的作品堪称“多维盛宴”：既有圆的周长、面积公式的严谨推导与验证，又有祖冲之推算圆周率的历史故事溯源，更有以圆为基础的创意艺术创作——圆形画作、圆形手工、圆形图案设计等。内容兼具深度与广度，既展现了对圆的特性、公式等核心知识的扎实掌握，更凸显了数学与文化、艺术的内在联结，让学生在探索中体会“圆”的独特魅力，感受数学的文化底蕴。

特色作业是濂溪区第五小学践行“双减”政策的生动注脚，更是以学生为中心的教育理念的具体体现——既有效减轻了学生的课业负担，又为学习增添了别样趣味。未来，学校数学组将持续深耕作业设计创新，不断丰富作业形式与内涵，让更多孩子在趣味盎然的数学实践中收获知识、提升能力、感受乐趣，让数学之美浸润心灵、照亮成长之路。