莲韵润研途 课题启新篇——庐山市第一小学举办九江市基础教育教学研究课题开题报告会

九江新闻网讯（欧阳方方）为进一步促进学校教育教研提质增效，推动课题研究深入开展，2026年1月15日下午，庐山市第一小学在阶梯教室举办九江市基础教育教学研究课题开题报告会。庐山市教体局教育发展中心主任丁素、教研室负责人莫陈英、教研室教研员白文，学校党总支书记余明霞、校长黄杏春出席会议。课题组全体成员及学校全体数学教师参会，会议由副校长张漱玉主持。

会上，黄杏春首先宣读了九江市2025年度教育教学研究课题《县域小学数学节日主题实践活动的开发与实施研究》课题立项和《新课标视域下的小学情境作文教学实践研究》课题结题评审结果。她表示，希望全校各学科教师以这两项课题为标杆，深挖教学真问题、深耕课堂主阵地，逐步形成“一学科一课题、一课题一特色”的浓厚教研格局。

莫陈英进行了课题指导，她说，研究要从“真问题”出发，紧扣教学实际需求；团队协作要“多元互补”，凝聚研究合力；过程要坚持“闭环优化”，持续打磨研究过程；资料要注重分类归档，精准提炼研究成果。课题组教师代表张漱玉、曹丹分别围绕课题研究作了交流发言。

随后，余明霞代表学校对教体局各位领导专家的莅临指导和大力支持表示感谢，并对课题组提出三点明确要求：一是要紧扣新课标与“双减”政策，聚焦“数学—节日—生活”深度融合；二是要严格对照研究计划分步推进，分学段开展梯度化实践活动；三是要坚守研究纪律，实事求是记录研究数据、总结研究成果。同时，她希望课题组能产出可复制、可推广的优质成果，鼓励全体教师积极投身课题研究，以研促教、以教促学，助力学生全面成长、教师专业发展与学校办学质量稳步提升。

最后，丁素进行总结发言，她对结题课题的成果与价值给予充分肯定，对新课题成功立项表示祝贺。她说，课题申报要紧扣2022版新课标要求，契合“双减”政策导向，既立足县域教学实际、贴合我市教育发展背景，又紧扣小学数学学科特点，与学校“立品如莲”的文化理念高度契合。她建议，学校开展教研工作，一是要深挖本土特色资源，精准对接数学核心素养培养目标；二是要构建片区教研共享机制，实现优质研究成果互通互鉴；三是要研发拓展活动方案，适配城乡学校教学差异；四是要深化家校社协同育人，拓宽实践教学场景，强化研究成果的固化与转化。

此次开题报告会既是一次思想的碰撞与智慧的凝聚，更是一段新研途的正式启航，为课题组成员进一步明晰研究思路、找准实施路径提供了有力指引。课题组成员纷纷表示，将以此次会议为契机，通力协作、积极进取，扎实做好每一项研究工作。庐山市第一小学也将始终以“立品如莲”的教育初心为舵，以课题研究为桨，在教研的碧波中深耕细研、笃行不辍，让数学教学更具文化魅力、作文教学更显实践实效，推动素质教育落地生根，为县域基础教育高质量发展注入源源不断的活力。