骎骎向新岁 乐考绽芳华——八里湖新区第三小学举办一、二年级乐考活动

九江新闻网讯（谌晨）为进一步贯彻落实“双减”政策，积极探索低年级多元化评价新思路，1月26日上午，八里湖新区第三小学一、二年级的孩子们化身一匹匹精神抖擞的“小骏马”，在校园里开启了一场别开生面的“马年乐考”活动。这场将语文、数学、劳动、音乐、绘画等多学科融合的创新测评，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

清晨八点半，校园变身“快乐马场”。一、二年级的小朋友们手持特制的“小马闯关卡”，脸上洋溢着兴奋的笑容。与传统考试不同，这里没有紧张的试卷和严肃的监考老师，取而代之的是各大主题关卡和笑容可掬的家长考官。

“骏笔书韵”：语文能力测评巧妙融入生动情境。“小马”们随机抽取拼音卡，正确拼读出来，随机抽取背诵内容，正确流利地背诵出来，即可闯关成功。

“跃马整囊”：体育技能测试在有趣的关卡中完成。一年级的孩子们需在小凳子障碍跑结束后，1分钟内完成所有书包整理任务。考官根据书包整洁度进行评分，达标者视为闯关成功。

“奔马算粮”：在起点、中途、终点处抽取任务卡，卡片上有具体数，包含“+”和“－”，需在30秒内口算出最终剩余数量，并说出算式者视为闯关成功。

在“创艺马坊”里，每位学生都是小画家，绘制命名个性简笔画小马，并用其他颜色点上眼睛，马鞍等，收获印章认可，点亮艺术灵感。

“灵马巧算”：将数学与生活情境结合，由考官现场出题，每人一道购买马年挂件乘法口算题，40秒内说出算式并算出总金额，即可闯关成功。

“艺马添彩”：音乐测评藏在大家熟知的歌曲创编任务中。根据提示，唱出马年童谣《小马过河》改编歌曲，唱出一段即可闯关成功。

“巧马践行”：对生活劳动技能进行现场考验。“小马”们在2分钟时间内，将鞋带穿好并绑成牢固的蝴蝶结即可闯关成功。

活动中，每个孩子都能找到展示自己的舞台。擅长逻辑的在数学关表现出色，富有创造力的在绘画关大放异彩，细心认真的在劳动关得心应手。

“传统的纸笔测试主要考察记忆和应试能力，而乐考更注重知识应用和综合素养。”这种测评方式不仅受到了孩子们的喜爱，还受到了家长们的欢迎。孩子们在家兴奋地准备乐考，家长们共同参与制作的各种马年头饰，不仅让孩子们在实践中学到知识，还是一次暖心的亲子互动。

“教育的目的是让每匹马都能在自己擅长的跑道上奔跑。”孩子们挥舞着盖满印章的闯关卡，让我们感受到学习不是负担，而是探索世界的马蹄声；成长不是竞争，而是各自精彩的奔跑！