【固本兴新勇争先】凝心聚力共研育人路 携手同行深耕新征程——浔阳区浔东小学开展班主任工作交流会议

九江新闻网讯（步姝怡）为进一步加强班主任队伍建设，搭建交流学习、共促提升的育人平台，梳理新学期德育及班级管理工作重点，破解工作难点，凝聚育人合力，近日，浔阳区浔东小学2025年秋季班主任工作交流会议顺利召开。

会议伊始，大队辅导员对新学期晨会开展、黑板报布置、值周管理等常规工作进行了细致部署，明确了各项工作的具体要求与实施标准，为新学期班级常规工作的有序推进筑牢基础。

随后，德育副校长钱力对本年度学校德育工作进行全面总结。她既肯定了全体班主任在过去一年里的辛勤付出与显著成效，也客观分析了工作中存在的不足，为新学期德育工作的优化方向提供了清晰指引。

经验分享环节是本次会议的亮点。各年级班主任代表结合自身班级管理实践，分享了宝贵经验与育人智慧。

一年级班主任代表吴燕老师以“习惯培养、榜样激励、骨干培育、‘四有’修炼、关爱成长”为抓手，深耕班级管理，通过立规矩、树典型、促自主、强沟通，助力学生快速适应小学节奏。针对特殊家庭学生，班主任搭建家校共育桥梁，用爱心与责任护航童心成长，学期内班风学风显著提升，学生综合素养稳步发展。

二年级班主任代表张玉新老师在班主任工作分享中，以“发现问题、解决问题、聚焦突破”为主线，分享班级管理实践。针对眼保健操不认真、午托讲话等问题，通过集中练习、疏堵结合等精准举措逐个破解，有效改善班风。同时明确下一阶段重点，将整顿放学卫生与纪律纳入计划，以具体可行的措施助力学生习惯养成，获在场师生认可。

围绕“培养班级小帮手、深化家校沟通、联动学科老师、贴近学生心灵”四大关键，三年级班主任陈尚妹老师在班主任工作中分享实操经验。通过搭建学生自主管理平台、畅通家校沟通渠道、凝聚学科育人合力、以真诚互动拉近师生距离，构建起多元协同的班级管理体系，为学生成长筑牢根基，获广泛认可。

新星小学班主任代表叶懿老师以“如何做好一名班主任”为主题，分享了其班级管理的实践经验。发言围绕“于细微处立规矩，培养责任与秩序”“于学习间燃兴趣，激发动力与信心”“于沟通中育情感，滋养心灵与品格”三大核心展开。她表示，要在日常细节中建立班级规则，在学科学习中挖掘学生兴趣点，在家校与师生沟通中传递温暖，以此构建有温度、有秩序、有活力的班级育人环境，为学生的全面成长筑牢根基。

五年级班主任代表张宝心老师以“有序班级环境—班级文化凝聚—学生全面发展”为育人主线，分享了班级管理的实践路径。张老师认为，要先从打造有序的班级环境入手，以规范的日常管理筑牢基础；再通过班级文化凝聚人心，增强学生的集体归属感与认同感；最终指向学生的全面发展，让每个孩子在有温度、有秩序的班级氛围中成长。

以“用爱与智慧，做学生引路人”为主题，六年级班主任代表施文玲老师分享了多年的育人实践与心得。发言中，班主任结合真实案例，生动诠释了“以爱为基”的育人理念：面对特殊家庭背景、行为偏差的学生，她以耐心沟通、精准鼓励、集体融入的方式，帮助学生重建自信、融入集体。同时，她还分享了“班级小管家”自主管理模式、精准学业帮扶策略和青春期困惑疏导等教育智慧，展现了“严而有爱、严而有方”的管理原则。

会议中，新手班主任代表吴欣宇老师真诚分享了入职以来的工作体会、成长感悟，也坦率提出了工作中遇到的困惑与难题，其真挚的表达展现了对教育事业的热爱与执着，引发了全体班主任的共鸣。在场资深班主任纷纷表示，将主动为新手班主任提供指导与帮助，携手共促成长。

最后，学校党支部书记、校长陈湘作总结发言。她首先对本次会议的顺利召开及取得的成效给予充分肯定，对全体班主任的无私奉献与责任担当致以诚挚感谢，尤其对老教师们始终秉持并践行的“严爱勤”班级管理理念表示高度肯定与赞许。同时，她对全体班主任提出了更高的期望，希望大家牢记立德树人的育人使命，深刻领悟班主任工作的“爱与智慧”，以饱满的热情、务实的作风，用爱心、耐心、责任心悉心呵护每一位学生的成长，做到潜心育人、匠心管理，用心用情做好班级教育管理工作。

此次班主任工作交流会议，为全体班主任搭建了学习交流、凝聚共识的平台，进一步明确了新学期班级管理与德育工作的重点方向。新征程上，浔东小学全体班主任将以此次会议为契机，携手并肩、同心同德，深耕班级管理，厚植育人沃土，不断提升班级管理水平与育人质量，共同谱写学校教育事业发展的新篇章。