固本研思强素养 兴新赋能勇争先——浔阳区第三幼儿园开展学期末教师专题培训暨展示活动

九江新闻网讯 为深入推进“固本兴新勇争先”大学习大提升大教研活动走深走实，聚焦幼儿园沙构游戏课题研究核心，夯实教师儿童行为观察与分析的专业基本功，创新教研实践形式，提升教师在游戏场景中读懂儿童、支持儿童的专业能力，1月29日，浔阳区第三幼儿园开展“如何进行儿童行为观察与分析”专题培训暨展示活动，将理论培训与课题教研深度融合，以研促学、以训赋能，引导教师在专业成长中守正固本、创新争先。

培训结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，从观察的核心原则、科学方法、记录形式、分析逻辑等方面进行系统讲解，强调“精准观察是读懂儿童的前提，科学分析是优化教学的关键”，引导教师树立“以幼儿为中心”的观察理念，夯实专业成长的“根本”。

理论学习结束后，现场开展实操演练环节，将培训推向高潮。幼儿园精心挑选了沙构游戏案例分析场景的案例视频，教师们运用所学观察方法，细致记录幼儿行为表现，从发展需求、兴趣特点、个性差异等维度进行深度分析，撰写案例分析。随后，教师代表依次上台分享观察结果与分析思路，结合视频细节阐述教育思考。最后，园长高婷针对每一份教师的案例分析进行精准点评，既肯定亮点，又指出不足，提出“观察要聚焦细节、分析要贴合发展规律”的改进建议。整个实操过程中，教师们积极参与、认真研讨，在“学—练—评—思”的闭环中提升专业技能。

此次学期末教研培训暨展示活动，是浔阳区第三幼儿园落实“固本兴新勇争先”大学习大提升大教研活动的重要举措，未来，幼儿园将继续以教研培训为抓手，聚焦教师专业成长需求，搭建更多“研训一体”的学习平台，推动教师在“固本”中夯实基础，在“兴新”中开拓创新，在“争先”中实现跨越，为幼儿园高质量发展注入源源不断的专业动力。（浔阳区第三幼儿园供稿）