不只汇报，更是奔赴！经开区学洲小学三（2）班这场家校之约太戳心啦

九江新闻网讯（叶璐）近日，经开区学洲小学三（2）班暖意融融，一场打破传统的学期家长会如期举行。会议摒弃单向灌输与刻板成绩陈列，以“以项目化学习，育未来素养”为核心，通过四大关键环节，搭建家校协同育人桥梁，成为家校共护孩子成长的暖心之约。

会议伊始，英语老师与数学老师先后登台，结合课堂实景、作业细节及成长数据，全面复盘学生一学期的进步，从多维度给出专业具体的家校配合建议，为协同育人明确发力方向。

随后的学生展示环节点燃现场氛围，孩子们自信地展现课堂所学，经典童话剧片段演绎得童趣盎然，戴龙洵等五位同学的阅读分享条理清晰、从容大方，让家长真切感受到阅读赋予孩子的知识积淀与成长底气。

家长分享环节亮点凸显，三位家长代表结合育儿实践分享实用心得：严柏川爸爸讲到兴趣引导与高质量亲子陪伴；陈昱衡妈妈分享正面夸奖与户外陪伴的积极作用；谈雨欣妈妈阐述“放养式教育”的科学引导方法。

参会家长全程认真记录、积极交流，会后纷纷畅谈感受。有家长表示，看到孩子的自信表现倍感惊喜，真切见证其成长蜕变；还有家长坦言，育儿分享切实解决了自身困惑，也深刻理解了项目化学习的意义，将积极配合学校助力孩子成长。

最后，班主任梳理本学期班级教育实践，结合特色活动解读项目化学习核心——以真实情境与任务驱动培养学生综合素养，这也是学生应对AI时代挑战的核心能力；同时介绍延续项目化理念、兼顾实践与趣味的“寒假综合任务包”，并向家长提出三项协同教育建议，总结时特别提到，教育是家校协同育人的协奏曲，双方目标统一，核心是培养兼具综合素养与幸福感知能力的新时代青少年。

本次家长会在坦诚交流与共识凝聚中圆满落幕，推动教育从“单向输出”向“双向奔赴”转变。