树枝生花 美绘新年——庐山市第一小学与市博物馆联合举办“博物馆里过寒假”首场活动

九江新闻网讯 寒假期间，庐山市博物馆社教活动室里春意盎然——一根根冬日捡拾的枯枝，在孩子们手中开出了五彩斑斓的“花朵”。这是庐山市第一小学与市博物馆联合举办的“博物馆里过寒假”首场活动——“树枝生花，美绘新年”创意立体手工画。

活动特邀庐山市第一小学副校长张漱玉主讲。张老师没有让孩子们直接动手，而是先带他们走进梅花的文化世界。 “谁知道梅花什么时候开？”问题一抛出，小手纷纷举起。“冬天！”“春天也有！”她笑着点头，用图片展示腊梅与春梅的不同，介绍红梅、白梅、绿萼梅……孩子们第一次知道，原来梅花有这么多“兄弟姐妹”。

“那古人是怎么夸梅花的呢？”张老师带着孩子们诵读王安石的《梅花》、王维的《杂诗》，稚嫩的童声在活动室里回荡。“墙角数枝梅，凌寒独自开”——孩子们一边读，一边感受梅花不畏严寒的品格。她还讲了“梅花三弄”“踏雪寻梅”的典故，小家伙们听得入了迷。

最热闹的环节是手势舞《梅花》。在张老师的带领下，孩子们一边吟诗，一边用手比划出花瓣开放、雪花飘落的模样。童声朗朗，小手翩翩，连家长也忍不住跟着学起来。

有了对梅花的了解，孩子们迫不及待地拿出自带的小树枝和彩泥，开始创作属于自己的“梅花”。张老师穿梭在孩子们中间，不时蹲下指导：“花瓣要压得薄一点，颜色可以混搭，这样更像真的梅花。”孩子们发挥想象，有的做满树红梅，寓意“红红火火”；有的捏出白梅点点，仿佛枝头落雪；还有的在枝头添上含苞待放的花骨朵，说要“等着春天慢慢开”。

短短一小时，一根根枯枝华丽变身，成为一幅幅立体生动的梅花图。家长们纷纷举起手机记录，一位妈妈感叹：“孩子不仅做了手工，还学了这么多梅花的知识，这样的课太有意义了！”

活动最后，孩子们捧着自己的作品合影。枯枝生花，美绘新年，每一幅作品都是孩子们送给春天的礼物。（庐山市第一小学供稿）