凝心研讨定方向 以赛赋能促实效——庐山市学前一组片区2026年下学期教研会召开

九江新闻网讯（杜兰）3月13日，庐山市学前一组片区2026年下学期教研工作会议在庐山市中心幼儿园召开。片区内各公办园园长、副园长、教研骨干及乡镇民办园园长代表参加会议。市教育体育局学前教育专职教研员万小桥出席会议。

会议围绕“落地见效”核心目标，坚持以问题为导向，聚焦教师在环境创设、材料投放、自主游戏观察与支持等实践中的真实困惑，深入开展研讨交流。与会人员共同研究确定了本学期片区教研计划，明确以三项专项比赛为抓手，构建“以赛促研、以研促教”的工作机制，推动教育理念向保教实践有效转化。

根据计划，三项比赛将贯穿3月至6月有序开展。其中，区域环境与材料展示视频比赛重点考察材料投放的层次性、年龄适配性及废旧自然物利用情况；自主游戏视频比赛要求真实记录幼儿室内外游戏场景，全面展现游戏原生状态；自主游戏案例比赛鼓励教师结合实践进行深度反思与提炼。三项比赛由市教体局教研室专家和片区各园园长共同组成评审组，获奖教师将获得优先推荐资格，参加市级及以上更高层级的业务竞赛与展示活动。

会议同步明确了三项保障机制：一是构建“教研室专家—牵头园骨干—成员园教师”三级联动网络；二是搭建片区资源共享平台，及时上传优秀视频、案例等成果，实现优质资源互通共享；三是完善激励评价机制，通过荣誉表彰与推荐晋升激发教师参与教研的内生动力。

在研讨环节，与会园长及教研骨干围绕教研计划制定积极建言献策，结合各园实际深入交流，共同确立了契合片区需求的三项比赛方案。万小桥在指导发言中充分肯定大家的研讨成果，并表示片区教研是推动学前教育均衡发展的重要纽带，希望各园以三项比赛为契机，扎实推进教研计划，让教师在竞赛中提升专业能力，让教研成果真正服务于幼儿发展。大家一致表示，将积极组织教师参赛，加强园际交流与经验分享，互帮互学、共同提升，携手推动片区学前教育协同提质。

本次教研会的召开，为学前一组片区本学期教研工作明确了目标任务和推进路径。三项比赛与三项机制相互支撑，既为教师专业成长搭建了展示平台，也为城乡园所交流合作畅通了渠道，对提升片区保教质量具有积极推动作用。