乐教共生 美研同行——浔阳区柴桑小学音乐组教师参加江西省“互联网+教师专业发展”送教活动

九江新闻网讯 春风和畅润音教，乐研深耕欣向荣。为深化小学音乐课堂教学改革，赋能教师专业成长，提升教学实践能力，3月19日，浔阳区柴桑小学音乐组全体教师齐聚浔阳小学，共同参与2024—2025 学年度江西省中小学（幼儿园）“互联网 + 教师专业发展”全员培训送教活动。

活动在柴桑小学教导主任、浔阳区兼职音乐教研员邓瑞欣的主持中拉开序幕，通过精品课例展示、现场互动研讨、专题引领讲座等多元形式，以研促教、以美育人，共探音乐课堂新样态。南昌市三店小学的李艳老师执教的《新春乐》，以传统舞龙道具为切入点，将民俗文化与音乐教学深度融合，引导学生在律动与演唱中感受节日的欢快氛围，课堂充满童趣与生命力。南昌市楞上小学的晏骁老师带来《幸福的歌》，用富有感染力的教学语言，带领学生走进旋律背后的情感世界，通过小组合作、节奏创编等活动，让学生在实践中体会音乐的韵律之美。涂欢音乐名师工作室领衔人、南昌市三店小学涂欢老师带来《小核心素养导向下小学低段音乐课趣味化大单元设计与实施》专题讲座。从“教教材”到“用教材教”的核心转变切入，系统阐释了大单元教学的理念内涵、设计框架与实践路径，结合具体案例剖析了大单元教学在培养学生核心素养中的重要价值，为一线教师开展大单元教学提供了清晰的理论指导与操作方法。最后现场教师围绕课例设计、课堂实施、学生反馈等方面展开热烈交流。大家各抒己见，既肯定了课例中的亮点与创新，也结合自身教学实际提出了困惑与思考，在思维碰撞中深化了对音乐课堂教学的理解，凝聚了教研共识。

柴桑小学音乐教师们认真聆听、细致记录，在学习与反思中收获颇丰。大家纷纷表示，本次送教活动内容扎实、针对性强，既开阔了教学视野，也为后续开展音乐大单元教学、优化课堂设计指明了方向。（浔阳区柴桑小学供稿）