以“看见”赋能成长 用关爱守护童心——庐山市蛟塘中心小学开展家庭教育周末讲堂

九江新闻网讯（付小霞）为进一步深化家校协同育人，引导家长树立科学的家庭教育理念，掌握有效的亲子沟通方法，助力孩子健康快乐成长，4月9日，庐山市蛟塘中心小学精心开展家庭教育周末讲堂活动。本次讲堂特邀庐山市心理协会会员段蓝天老师主讲，以《看见才是爱》为主题，为到场家长带来了一场兼具理论深度与实践温度的家庭教育专题讲座。

讲座伊始，段蓝天老师结合自身心理学专业知识与丰富的教育案例，正式开启主题分享。整场讲座围绕四大核心内容层层递进、深入讲解，分别是真正的看见、看见天赋，看见兴趣、看见情绪，看到需求、看见生命，看到成长，一步步引导家长读懂孩子、理解孩子、尊重孩子。

授课过程中，段老师打破传统单向灌输的模式，以生动鲜活的案例分享切入，让家长们直观感受到家庭教育中“看不见”孩子带来的亲子矛盾与成长困扰。随后，她精心设置六个贴近日常的亲子情景，向在场家长抛出互动问题：“如果你是孩子，你会喜欢哪种父母？如果你是父母，又会下意识地做出哪种反应？”通过沉浸式的情景思考与互动交流，家长们纷纷代入角色，深刻反思自身日常教育行为，现场氛围热烈且富有思考性。

在讲解“看见情绪，看到需求”这一核心内容时，段老师巧妙引入木桶效应，用通俗易懂的方式阐释：孩子的情绪如同木桶的短板，忽视情绪、压抑需求，会直接影响孩子内心的成长与发展，唯有看见并接纳孩子的情绪，才能读懂情绪背后的真实需求，才能补齐家庭教育的短板，搭建起稳固的亲子沟通桥梁。她结合日常亲子相处细节，手把手教家长如何觉察孩子的情绪变化、倾听孩子的内心声音，让家长们收获了实用的教育技巧。

紧接着，段老师围绕“看见生命，看到成长”展开阐述，引导家长跳出成绩至上的教育误区，尊重孩子的生命个体差异，关注孩子的成长过程而非仅仅看重结果。讲座最后，她深入解读教育的三种境界，进一步升华主题，强调生命被看见，才是最好的教育。当孩子的内心被真正看见、被充分理解，其体内隐藏的热情、灵感、勇气等美好的力量都将被悄然唤醒，这份发自内心的认可，会成为孩子成长路上源源不断的动力，帮助孩子收获自我超越与全面成长。

此次家庭教育周末讲堂的开展，让在场家长深受启发、获益匪浅，不仅更新了家庭教育理念，更学会了以“看见”为起点，用尊重、理解与关爱陪伴孩子成长。庐山市蛟塘中心小学将持续开展多样化的家庭教育指导活动，不断搭建家校沟通桥梁，凝聚家校共育合力，让科学的教育理念走进更多家庭，共同为孩子们的美好未来保驾护航。