新时代赶潮人——“Web前端开发专业”国家级职业教育教师教学创新团队风采
在职业教育与新一代信息技术深度融合的时代浪潮中,江西职业技术大学有这样一支教师团队:他们深耕电子信息与软件技术领域,以数智为翼、以育人为本,以模块化教学破局、以产教融合赋能,为江西万亿级电子信息产业输送一批又一批高技能人才。作为以优秀等次通过教育部验收的全国首批、学校首个国家级职业教育教师教学创新团队,近年来团队建设成果多次在全国职教会议上作典型发言,指导省内外多所院校创建教学创新团队,示范引领作用广受同行认可;团队荣获省级教学成果奖一等奖4项、二等奖4项;团队成员先后获评江西省先进工作者、青年井冈学者、江西省技能大师、江西省能工巧匠、江西省技术能手等省级以上人才称号18人次,拥有省级技能大师工作室、名师工作室3个……书写了职教改革、数智育人的先行篇章。
团队核心成员
它,就是江西职业技术大学“Web前端开发专业”教师教学创新团队——一支敢为人先、善作善成,立足红土、服务数字强国的首批国家级职教教师团队,以先行示范的担当,铸就职教师资队伍建设的“江职样板”。
一、抢抓机遇,勇立潮头的先行之路
2019年,学校抢抓国家职教改革机遇,组建软件技术专业教师教学创新团队,同年8月成功获批首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设,成为全国Web前端开发专业领域首批立项团队,开创学校国家级教学团队建设先河。
“Web前端开发专业”教学创新团队通过验收
团队以物联网应用技术及电子信息工程技术国家级高水平专业群为依托,锚定新一代信息技术产业需求,构建“园企校协同、产学研融合”育人体系,牵头组建江西电子信息产教融合联盟、江西省虚拟现实教育联盟,搭建省级区域性产教融合公共实训基地、九江产教融合发展中心等高能级平台。团队深度参与国家职业教育专业标准、职业技能等级标准研制,输出模块化教学改革经验,让江职的信息技术职教方案,走向全国、引领示范。
从首批国家级团队立项到优秀验收,从省级产教融合示范专业到国家级高水平专业群,一项项重磅成果,是团队先行先试的最好见证,更是学校职教高质量发展的坚实根基。
二、名师荟萃,德技并修的师资队伍
作为全国首批国家级团队,这支队伍从诞生之日起就以名师为核、梯队为脉,构筑起薪火相传的数智育人队伍。
团队成员毕传林老师荣获“江西省先进工作者”
团队由李圣良教授领衔,汇聚12名高级职称教师、5名博士、100%硕士及以上教师,80%以上为“双师型”教师,形成“名师引领、骨干支撑、青年奋进、企业赋能”的优良梯队。
团队教师获评省级人才称号
团队打破院系壁垒,联合华为、联想、东软、新大陆等行业龙头企业,选聘12名企业技术骨干、产业教授加入,组建校企混编教学团队,实现“校内名师上讲台、企业能工巧匠进课堂”,让教学始终紧贴产业前沿,让教育始终扎根实践土壤。
三、守正创新,独具特色的教学范式
团队聚焦高技能人才培养目标,深化教学关键要素改革,创新“横向分类、纵向分层”的模块化课程体系,实施“专兼职教师的模块化分工”“课程模块内的模块化分工”“课程模块间的模块化分工”“独立教学、协同教研”四种分工协作教学路径,让枯燥的编码,变得生动可感。
国家在线精品课程“面向对象程序设计”
团队深耕课程思政建设,将井冈山精神、军工精神融入教学全过程,建成国省级精品在线开放课程13门、省级专业教学资源库2个,主编“十四五”国家规划教材5部,用一流教学资源支撑一流人才培养。
四、硕果盈枝,技精业勤的工匠摇篮
人才培养质量是团队最硬核的成绩单。团队坚持以赛促教、以赛促学、岗课赛证融通,培养的学生技能过硬、素质全面,在各级各类竞赛中摘金夺银。
指导学生参加世界职业院校技能大赛勇夺金奖
团队成员指导学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖及世界职业院校技能大赛金奖12项、全国大学生数学建模竞赛一等奖5项、蓝桥杯国际赛一等奖1项,3名学生获评全国技术能手,8名学生入选世界技能大赛中国集训队。
毕业生获全国技术能手荣誉称号
专业群毕业生就业率持续保持在90%以上,毕业半年后平均月薪高于全国同类专业平均水平,每年50余人次获得华为等行业龙头企业中高级技术认证,大批毕业生进入京九电子信息产业带优质企业,成长为技术骨干、项目主管,为江西万亿级电子信息产业发展注入强劲青春动能。
五、研教相长,服务产业的数智情怀
团队坚持产学研深度融合,以科研反哺教学、以技术服务产业,把论文写在生产一线、把成果落在企业车间。
团队教师开展技术服务
依托省级重点实验室、部级协同创新中心、市级工程技术研究中心等平台,团队聚焦企业技术痛点,开展技术攻关、工艺改造、产品研发,近五年完成技术创新项目40余项,获国家专利60余项,为百余家中小微企业破解技术难题,创造经济效益超亿元,将30余项企业真实项目、科研成果转化为教学案例与实训项目,实现“研发进课堂、生产入教学”;团队积极服务社会,承办全国及省级职业院校技能大赛,承接江西省职业院校教师素质提高计划等培训项目,面向行业企业、社区乡村开展技能培训超2万人次。
先行者的意义,不仅在于率先出发,更在于持续领跑。江西职业技术大学“Web前端开发专业”国家级职业教育教师教学创新团队,将继续以数智为翼,以育人为魂,在职业教育改革的前沿阵地上,为数字强国、制造强省建设培养更多德技双馨的数字工匠、高技能人才,在职业教育改革创新的征程上,续写更精彩的江职故事!
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