赴江城问道，研AI赋能——浔阳区柴桑小学语文教师赴武汉参加 "千课万人" 高端研修

九江新闻网讯（牛秋玲）为紧跟新课标改革步伐，探索 AI 技术与小学语文教学深度融合的新路径，提升教师“多课文整合梳理与探究“的实践能力，近日，浔阳区柴桑小学汪慧、黄倩如、李新燕、牛秋玲4名语文教师，前往武汉参加全国瞩目的“千课万人・AI 赋能下的小学语文 '多课文整合梳理与探究 '武汉论坛”高端教学研讨活动。

本次论坛汇聚了王崧舟、薛法根等全国小学语文界顶尖名师与专家团队，聚焦“融创、赋能” 核心主题。3天里，老师们沉浸式观摩了十余节全国顶级示范课，深度聆听了多场前沿专家报告，围绕 “单元整体教学、学习任务群构建、AI 工具辅助、多文本整合梳理”等核心议题，与来自全国各地的教育同行展开了热烈研讨与思维碰撞。

活动中，专家们以新课标为指引，通过精彩课例生动展示了如何打破单篇教学壁垒，运用 AI 技术辅助教学设计、学情分析与课堂互动，将零散课文结构化、系统化，引导学生在对比、整合、探究中提升语文核心素养。众多名师课堂亮点纷呈，令人受益匪浅，其中多节示范课更是让参训教师印象深刻。王崧舟老师带来的“角色任务情境教学”《青山处处埋忠骨》《黄继光》，以匠心独运的教学设计，让在场教师深刻领悟到“情境不是装饰，而是驱动学生主动学习，探索知识的核心动力。教学转型不止于形式的转变，更在于对学习本质和意义的深层重构”，为情境教学实践指明了核心方向。黄吉鸿老师聚焦《猫》和《母鸡》，通过层层深入的师生讨论分析，带领大家细细品味，沉浸式体会老舍先生语言文字运用的迷人魅力；祝贵耀老师巧妙整合《春夜喜雨》《送元二使安西》《早春呈水部张十八员外》三首古诗，以春雨为情感纽带，带领孩子们徜徉诗境，与诗人同喜、与诗人同悲，感受古典诗词的深厚意蕴；梁昌辉老师执教《草船借箭》—— 话说周瑜，以全新视角解读人物，教学设计令人耳目一新。除此之外，其余各位名师的展示课也各有精妙之处，每一堂课都兼具理论高度与实践价值，为老师们打开了教学新视野，带来了极具操作性的实践启发。

参训教师纷纷表示，此次武汉之行是一次高规格、高质量、高效率的“充电赋能“。他们不仅零距离领略了名师大家的教学风采，更深刻理解了 ”多课文整合梳理与探究“任务群的内涵与实施路径。大家将带着满满的收获与思考返岗，积极把所学新理念、新方法内化于心、外化于行，努力将 AI 技术与单元整合教学融入日常课堂，以研促教，以学提质，助力柴桑小学语文教学质量再上新台阶。