【固本兴新勇争先】“无作业日”让成长回归本真

九江新闻网讯（杨勇华）为深入落实“双减”政策，切实减轻学生过重作业负担，呵护学生身心健康，给孩子们的童年增添更多自由与欢乐的色彩，4月16日，庐山市第三小学常态化启动2026年春季学期“无作业日”活动，让孩子们放下纸笔，释放天性，在自主体验中收获成长，让教育回归育人本真。

“无作业日”并非“空白日”，而是充满成长力量的“潜能日”。学校结合学生年龄特点和成长需求，提前制定详细活动方案，明确各年级“无作业日”期间的活动方向，杜绝以任何形式变相布置书面作业，同时为学生提供“菜单式”活动建议，涵盖阅读、运动、劳动、实践等多个方面，引导学生合理规划时间，让自主成长成为常态。

活动当天，校园处处洋溢着轻松愉悦的氛围。课堂上，教师们优化教学环节，聚焦高效课堂，确保学生在校园内掌握所学知识；课后，孩子们放下书包，彻底摆脱作业束缚，开启了丰富多彩的自主时光。低年级学生与家长开展亲子共读，在书香浸润中感受文字的魅力；中、高年级学生或走进户外，观察自然、记录美好，或参与家务劳动，洗碗、扫地、整理房间，在劳动实践中学会担当。

此次“无作业日”活动得到了家长们的广泛认可与支持。不少家长表示：“无作业日”让孩子摆脱了作业的束缚，有更多时间做自己喜欢的事情，不仅缓解了学习压力，还增进了亲子感情，让孩子在实践中提升了综合素养。孩子们也纷纷表示，“无作业日”是最期待的日子，既能放松身心，又能学到课本之外的知识，收获满满。

近年来，庐山市第三小学始终秉持“五育并举”理念，将“无作业日”活动作为一项常态化、规范化工作持续开展。未来，学校将不断优化活动内容，推动家校协同，助力孩子们在轻松愉悦的环境中，成长为身心健康、人格健全的新时代少年。