精研作业设计 赋能提质增效——浔阳区湖滨小学英语组开展五年级英语作业设计与讲评活动

九江新闻网讯（王慧敏）为进一步落实“双减”政策，优化五年级英语作业设计，提升作业讲评实效，促进学生英语核心素养全面发展，近日，浔阳区湖滨小学英语组开展了五年级英语作业设计与讲评活动。活动由五年级英语教师主持，全体英语老师参会，共同探讨作业设计新思路、新方法。

会上，各位教师围绕五年级英语作业设计展开专题分享。大家紧扣作业设计原则、设计背景、设计目标、设计内容、实施过程五大核心维度，结合教材内容与学情实际，进行了深入细致的讲解。

在作业设计背景分析中，教师们立足五年级英语教材特点，精准剖析学生学情差异，明确不同层次学生的学习基础与能力短板，为作业设计找准方向、精准发力。

在设计目标阐述中，教师们聚焦语言能力、思维品质、学习能力、文化意识四大核心素养，分层设定基础目标、提升目标与拓展目标，确保作业设计既夯实知识基础，又兼顾能力培养与文化渗透。

在作业内容设计环节，各位教师精心构建“基础巩固类+能力提升类+创新迁移类”三级作业体系。基础巩固类作业侧重词汇识记、句型仿写、课本补写，夯实学生英语根基；能力提升类作业通过对话创编、图片匹配、单句改错等形式，强化学生语言运用与逻辑思维能力；创新迁移类作业以美食卡片制作、家庭小调查等趣味形式，引导学生将英语知识与生活实际相结合，实现学以致用。

此次活动为学校英语教师搭建了交流学习、互促共进的平台，进一步明晰了作业设计的思路与方向。全体英语教师将以此次活动为契机，深耕作业设计研究，不断优化作业形式、丰富作业内容、提升讲评质量，以高质量作业赋能课堂教学，助力每一位学生在英语学习中稳步成长、全面进步。