​以赛促研 以课成长——九江实华学校举办2026年“实华杯”语文组赛课活动

九江新闻网讯　为夯实教师教学基本功，搭建教学交流与展示平台，提升课堂教学质量，九江实华学校于近日成功举办了2026年“实华杯”语文组赛课活动。本次活动以“匠心筑课，笃行致远”为基调，八位语文教师同台竞技，各展风采，呈现了八节精彩纷呈、各具特色的优质课例。

郭艳芳老师执教整本书阅读课《遇见西游记认识美猴王》，以清晰的环节设计引领学生开启西游探秘之旅，从初识名著到品读人物，为整本书阅读教学提供了清晰框架。

刘静老师在《纸的发明》一课中，巧妙融合知识性与实践性，通过引导学生梳理脉络、动手参与造纸步骤排序，让学生在直观体验中感悟古代智慧，增强文化自信。

刘雨薇老师以诗为媒，在《繁星》一课中用温柔的引导和多样的朗读，带领学生感受诗歌韵律之美，启迪他们发现生活中的美好，培养审美情趣。

张浔琪老师的《灰尘的旅行》整本书阅读课，以拟人化角色“菌儿”导入，瞬间激发学生兴趣，引导他们在探秘微观世界的过程中，感受科普读物的语言魅力与写作特色。

蒋运老师执教《静夜思》，贯彻“以读促讲”理念，从甲骨文解析“思”字到多种形式诵读，让学生在识字、书写与吟咏中自然浸润于古典诗韵，体会诗人的思乡情怀。

胡琴婷老师在《母鸡》一课中，以作者态度变化为主线，通过资料补充、自读讨论，引导学生深入文本，理解情感脉络，提升了学生的文本分析与感悟能力。

聂健羽老师以项目化学习方式设计《一起长大的玩具》整本书阅读，创设“时空博物馆”情境，通过寻宝、制作“身份证”等趣味任务，引导学生在探究中理解玩具承载的情感与文化价值。

何云超老师的习作课《我的奇思妙想》，通过趣味视频激发想象，并以“会飞的木屋”为例，细致指导学生梳理写作要素与描写顺序，有效破解了学生习作难题，激发了表达热情。

赛程结束后，教研不止。4月15日上午，全体语文教师齐聚学校大会议室，开展深度评课教研活动。

活动中，八位参赛教师分享了设计思路与课堂得失。随后，各年级教师代表秉持客观务实、互助共进的原则，对每节课进行了细致点评，既充分肯定了教学亮点与创新之处，也提出了中肯的改进建议。

活动相关负责人对本次赛课活动的整体组织与实施进行了点评，在肯定教师们精心备赛、精彩呈现的同时，也提出了活动中值得改进的细节，鼓励大家正视差距，相互学习，持续精进教学技艺。