探文博古韵 启科技新知 承杏林文脉——庐山市海会学校开展研学之旅

九江新闻网讯 为深入落实立德树人根本任务，深化“五育并举”育人体系，拓宽实践育人渠道，近日，庐山市海会学校精心组织四至八年级全体学生，前往庐山市开展“探文博古韵 启科技新知 承杏林文脉”主题研学实践活动。本次研学以行走为课堂、以体验为载体，将历史教育、科学启蒙、文化传承深度融合，为学子们带来一场兼具知识性、趣味性与教育性的成长之旅。

在庐山市博物馆，同学们循着历史的脉络有序参观，在一件件文物展品、一幅幅历史图文、一段段场景复原前驻足凝视、认真聆听讲解。从庐山地域的历史沿革、人文积淀，到地方民俗的传承发展、古今变迁，同学们沉浸式感受庐山市深厚的历史底蕴与人文魅力，在直观的文物观赏与细致的史料解读中，深化对家乡历史文化的认知与认同，厚植家国情怀与文化自信。场馆内，同学们主动提问、积极交流，将课本中的历史知识与实地见闻相互印证，在沉浸式观览中完成了一堂生动的历史思政课。

走进庐山市科技馆，同学们瞬间被充满科技感与互动性的展项吸引，开启了一场趣味盎然的科学探索之旅。从基础物理原理互动装置、航天航空科普模型，到生命科学体验展区、智能科技互动项目，同学们在讲解员与带队老师的引导下，亲手操作、亲身体验、主动探究，在趣味实践中感受科学的神奇与魅力，激发对科学知识的好奇心与探索欲。不同学段的学生结合自身知识储备，分组开展观察探究、互动实验，在动手实践中理解科学原理、培养科学思维，切实提升科学素养与实践创新能力。

本次研学的特色环节，是走进杏林文化片区，深度体验中华传统中医文化的博大精深。在专业导师的讲解与示范下，同练八段锦，让身体由内而外地放松；随后近距离认识各类常用中药材，学习药材辨识、简单炮制原理与传统中医诊疗常识；最后齐聚一堂共同制作“艾草锤”。活动中，同学们在沉浸式体验中感受中医药文化的独特魅力。不少同学表示，此次体验打破了对中医的陌生感，真切感受到中医文化的实用价值与传承意义。

此次研学实践活动，打破了课堂与社会的边界，实现了“游中有学、学有所思、思有所悟、悟有所行”。

下一步，学校将持续优化研学实践育人体系，丰富实践活动载体，把文化传承、科技教育、品德培育融入学生成长全过程，以多元化实践活动赋能学生全面发展，引导学子在知行合一中增长见识、锤炼品格、涵养情怀，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青少年。（庐山市海会学校供稿）