采撷经验谋发展 聚力赋能促提升——湖口二中一行赴岳阳市第十六中学考察学习

九江新闻网讯（曹耐青）为借鉴优质高中教育教学与管理先进经验，拓宽办学视野，深化教育教学改革，5月17日至20日，湖口二中组织骨干教师团队，赴岳阳市第十六中学参加教育教学管理提升培训。

岳阳市第十六中学作为县域高中高质量发展的典范，自创办以来深耕课改、锐意改革，以“低进高出、高进优出”的办学成效，跻身当地高中教育第一方阵，其班级自主管理、高效课堂构建、校园文化建设等特色经验备受瞩目。此次培训内容详实、安排紧凑，涵盖现场观摩、专题讲座、体验式培训与结对交流四大模块，为湖口二中教师搭建了宝贵的学习交流平台。

5月18日上午，培训正式拉开帷幕。团队先后观摩两门学科示范课、主题班会课，深入课堂感受岳阳市第十六中学高效自主课堂的教学模式；在班级夕会观摩与班级文化巡展环节，细致了解其独具特色的班级文化建设与学生自主管理模式，从班级环境布置到学生自主组织管理，处处彰显育人温度与管理智慧。

专题讲座环节干货满满、启发性强。岳阳市第十六中学教育专家围绕《班级自主管理》《备课组活动及自主课堂解析》《做有温度的教育》《学生会自主管理》等多个主题，结合办学实践案例，系统分享管理理念与实操方法，深入解读县域高中崛起的“君山密码”，让参训教师深刻体会到精细化管理与人文育人的重要价值。夜间的体验式培训聚焦班级文化建设与班委组建，通过实操演练，帮助教师掌握班级管理实用技巧。

5月20日，学习进入收尾与深化阶段。团队参与班级晨会体验式培训，感受学生日常管理的规范有序；观摩教研课与随堂课，近距离学习一线教师的教学思路与课堂把控技巧；在行政、学科结对交流中，双方教师围绕教学教研、学生管理、师资培养等核心问题深入探讨、坦诚交流，分享经验、答疑解惑，在思想碰撞中凝聚教育共识。最后，部分教师走进课堂，参与体验课教学，将所学理念融入实践，深化学习成效。

为期三天的考察学习，是一次宝贵的“取经”之旅，更是一场深刻的思想洗礼。参训教师全程认真聆听、细致记录、积极交流，带着困惑而来，满载收获而归。大家一致认为，岳阳市第十六中学在学生自主管理、课堂教学改革、校园文化培育等方面的成功经验，具有极强的借鉴意义。

他山之石，可以攻玉。此次考察学习，为湖口二中的发展注入了新的思路与动力。未来，湖口二中将认真梳理总结所学经验，结合校情实际，因地制宜地将先进理念与有效做法转化为推动学校高质量发展的具体行动，聚焦教学提质、管理增效、育人赋能，不断探索适合自身发展的办学之路，奋力书写湖口二中教育发展新篇章。