解锁江西职业技术大学王牌专业——“电气工程及自动化”专业​

近日，艾瑞深校友会网发布2026中国大学一流专业（技能型）排名，江西职业技术大学表现亮眼，众多职业本科专业稳居全国第一方阵。其中，9个专业进入全国前10，7个专业名列全国前5，4个专业凭借过硬实力排名全国第一，3个专业荣获2026中国六星级技能型专业（6★）并挺进2026中国顶尖技能型专业行列，专业整体建设水平稳居全国同类高校前列。

为全面展现学校专业实力与办学特色，校官微推出系列报道，带大家逐一解锁这些实力硬核、前景广阔的王牌专业。今天推介的是船舶工程学院“电气工程及自动化”专业。

电气工程及自动化专业

淬电气之技，琢大国智造栋梁之材

专业名片

电气工程及自动化专业创建于1997年，2024年获批设置为职业本科专业，以其为核心的船舶智能制造技术专业群是国家高水平专业群。专业先后建成国家示范性高职院校重点专业、全国装备制造类示范专业点、国家骨干专业、国家“双高计划”立项建设高水平专业群支撑专业等，专业教师先后入选省级教学优秀团队、省级职业教育教师教学创新团队，斩获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖4项，建成1门国家级精品课程，编写4本国家规划教材，完成部省级课题40余项，是名副其实的电气自动化人才培养高地。

省级优秀教学团队

省级职业教育教师教学创新团队

育人实践

通过构建虚拟仿真与实体生产线相结合的实验实训体系，创新教学模式，助力高技能人才成长。虚拟仿真平台依托3D建模与VR／AR技术，还原工业现场场景，覆盖自动化生产线的搭建、调试与故障排查全过程。学生可在安全环境中反复练习PLC编程、系统组态等核心技能，实体生产线集成机械、电气、传感与控制技术，贴近行业实际。学生在完成虚拟训练后进入真实操作环节，全程参与装配、接线、调试与维护，在真实场景中提升实践能力与工程素养。这种虚实结合模式实现了“先模拟、后实操”的教学闭环，降低学习门槛，强化技能内化，显著提升学生技能水平，增强就业竞争力。

学生参与科技制造过程

专业坚持产教融合协同育人的培养模式，通过政校、园校、企校合作等方式，服务行业企业技术应用、共育高素质技能人才，以九江市产教融合发展中心为平台，汇聚人才、项目、技术和资金等资源，实现了产业与教育“两界深融”。联合西门子自动化驱动集团、施耐德电气有限公司，打造与头部企业融合的联合培养基地，以西门子、三菱自动化竞赛项目为教学模块，将竞赛作品转化为教学案例，竞赛设备转化为教学设备，训练方法转化为教学方法，竞赛评价转化为课程考核，将赛项成果融入教学，使学生岗位实践能力得到锻炼，获得头部企业广泛认可。

机器视觉实训

自动化生产线实训

专业构建了一支由骨干教师、企业工程师、岗位能手等优秀人才为核心的“双师型”教师队伍，将项目开发、技术创新与工匠精神融为一体，为学生的专业成长和职业发展提供了坚实保障。

学子风采

在众多优秀毕业生中，郑登勇怀揣大国智造梦想，刻苦钻研专业知识，锤炼过硬技能。毕业后入职中船黄埔文冲船舶有限公司，长期负责船舶建造项目管理与技术攻关，先后担任“南海救101”号、“海洋石油286”号、“华祥龙”号、“长鲸10”号、“海洋石油286”号等多种船舶的总建造师和项目负责人。凭借精湛技艺和不懈坚持，他成为船舶制造的设计者，为我国造船事业与国防建设作出积极贡献，先后荣获全国青年岗位技术能手、广州市劳动模范、中船科技进步特等奖及一等奖。

如今，专业毕业生已成为智能制造各条战线的中坚力量。有的扎根工厂车间，为自动化生产线调试PLC程序、排查电气故障，成长为企业技术骨干；有的投身航天、轨道交通等领域，参与智能控制系统研发，以专业技术践行使命担当；有的远赴海外，为国际智能制造项目提供技术支持，让中国自动化方案走向世界。他们用匠心淬炼专业技能，为我国智能制造产业高质量发展保驾护航。

老师寄语

专业负责人王蓉：电气工程及自动化技术是连接能源世界与数字未来的桥梁，是驱动智能制造与智慧生活的核心引擎。我们创新“赛教融贯、专创融合、科教融汇”教学模式，让每位学子都能在真实项目中淬炼真功夫、掌握硬本领，成为优秀的电气工程师。

专业带头人倪志莲：从智能工厂的自动化产线，到特高压输电的千里银线；从新能源汽车的智慧心脏，到航天深海的特种电源，我们的毕业生们始终活跃在国家战略最需要的地方，用专业与汗水诠释着“电流不息，匠心不止”的追求。在这里，你将接触前沿技术，参与真实项目，收获良师益友，为强国之路奉献力量。