湖口二中成功举办班级管理故事分享暨“五心”班主任风采展示大赛

九江新闻网讯（王茜茜）5月20日，湖口二中举办首届“厚德载物　潜心育人”班级管理故事分享暨“五心”班主任风采展示大赛，以赛事搭建交流平台，引领广大班主任践行爱心、公心、耐心、细心、同理心育人准则。校党委书记张瑞珍，党委副书记、校长张勖，党委委员、副校长周晓峰出席活动，政教处全体工作人员及全校班主任齐聚现场，共品育人故事，共悟教育真谛。

九位参赛教师依次登台，结合自身班级管理实际，紧扣“五心”育人主题倾情分享。

李美林老师以《做一名有温度的“五心”班主任》为主题，阐释“五心”育人内涵，分享温情管理做法，以爱心暖心呵护学生，用细致关怀拉近师生距离，营造温暖和谐的班级氛围。

曹祺老师带来《以“五心”守初心，以热爱赴山海》主题分享，坚守教育初心，将“五心”理念融入班风建设、习惯培养与思想教育之中，凭热忱坚守讲台，用真心守护学生成长。

许向丽老师《当原生困在成长，教育是最好的破局之力》视角独到，直面原生家庭带来的学生性格、心理及行为问题，以同理心换位思考，用耐心疏导引导，借助科学教育方式帮助学生走出成长困境。

吕露老师以《看见，相信，守护——我的“五心”育人故事》倾情讲述，主张善于发现每位学生的闪光点，坚信学生的成长潜能，平等关爱全体学生，以陪伴与包容守护少年童心。

杨思琪老师《以心为犁，静待花开》倡导慢教育，放下浮躁心态，遵循学生成长规律，包容学生不足，循序渐进开展德育教育，静待学生稳步成长。

盛情老师围绕《“五心”并举，做一个对社会有用的人》主题，将班级管理与品德教育、价值引领相结合，注重培养学生的责任意识，引导学生树立正确三观，成长为有担当的新时代青年。

张津津老师结合《从“办公室常客”到“班级卫生管理员”——我和他的双向奔赴》真实案例，针对调皮违纪学生转变教育方式，发掘学生长处用心引导，成功实现学生蜕变，达成师生双向成长。

廖险平老师围绕《厚德载物，潜心育人——争当“五心”班主任》畅谈育人信念，提出严守师德准则，以厚德为先，以“五心”严格要求自己，踏实做好班级管理与思想引领工作。

黄洁老师带来《以字悟教，以心育人——我的班主任育人初心与坚守》，从笔墨文字之中感悟教育智慧，将文化涵养融入日常班级教育，坚守育人初心不改，坚守三尺讲台不负使命，以文化润心田，以真心育新人。

一个个真实鲜活的育人案例，一段段真挚动人的教育心声，一场场务实深刻的经验分享，充分展现了学校班主任队伍爱岗敬业、无私奉献、潜心施教、以德育人的良好精神风貌，也为全体班主任提供了实用性强、可借鉴、可落地的班级管理新思路、新方法、新举措，让在场领导和老师深受启发、倍感共鸣。

分享结束后，经过专业评委综合打分，吕露、李美林两位老师斩获一等奖；其余老师分获二、三等奖，与会领导为获奖教师颁发奖项。

一段时间来，湖口二中依托“筑梦工程”暨班主任成长共同体建设，常态化开展月度总结会、青年班主任沙龙、班级管理经验分享、专业培训等活动，不断完善班主任培养机制，提升班主任的育人能力。本次班主任风采展示大赛，集中展现了学校班主任队伍建设的成效。下一步，学校将持续搭建班主任成长平台，努力打造一支有温度、有担当、有智慧的优秀班主任队伍，为学生全面成长和学校教育高质量发展注入强劲动力。