探索AI奥秘 点燃科技梦想——濂溪区第一中学德化校区七年级学子赴人工智能科创基地开展科技实践教育活动

九江新闻网讯（詹悦）为拓宽学生科技视野，激发创新精神与实践能力，5月28日，濂溪区第一中学德化校区七年级（1）班和（2）班的全体学生在班主任和任课教师的组织带领下，走进人工智能科创基地，开展了一场别开生面的科技实践教育活动。

在基地老师的引导下，一场精彩纷呈的人工智能体验之旅正式开启。首站便是机器人舞蹈秀，动感音乐响起，多台机器人动作整齐划一，灵活起舞，其精准的协调能力赢得了阵阵掌声。随后的多拟态机器人表演更是让大家惊叹不已——机器人不仅能模仿多种动物的姿态，还能完成高难度动作，展现出人工智能在仿生领域的强大潜力。

在AI绘画间，同学们亲身体验了“人机共创”的乐趣。只需动手画出简笔画，AI系统便能迅速生成风格各异、内容丰富的画作，让艺术创作变得妙趣横生。走进汽车自动化生产间，大家近距离观摩了现代化汽车从零部件到整车下线的完整流程，机械臂高效协同作业的场景给同学们留下了深刻印象。

语音解码区成为互动热点之一。同学们对着设备喊出话语，大屏幕便实时转化为文字，语音识别的高准确率和响应速度让大家切身体会到人机交互的便捷。在智能化运动体验环节，几位学生代表骑上动感单车，屏幕实时显示消耗的热量数据，科技与健康生活的融合令人耳目一新。最激动人心的当属无人机竞速体验——同学们手持操控设备，全神贯注地穿越障碍赛道，在速度与技巧的较量中感受飞行的快感。

七年级（1）班围绕“物联网下的城市生活”展开理论学习，随后以小组合作形式开展micro:bit编程实践活动。同学们利用这块小巧的开发板，设计并制作出各类智能家居系统原型。大家分工协作，从代码编写到硬件连接，一步步将想法变为现实，真正做到了“学以致用”。

七年级（2）班则挑战机械手臂的组装与编程。各小组成员认真研读图纸、拼装零件，并编写控制程序使机械臂实现抓取、旋转等动作。过程中，同学们不断调试、优化，当看到自己亲手组装的机械臂成功运作时，现场欢呼声此起彼伏。

此次科技实践教育活动内容丰富、形式多样，既有前沿科技的沉浸式体验，又有动手实践的深度参与。同学们不仅近距离接触到人工智能、物联网等新兴技术，更在合作探究中锻炼了逻辑思维与解决问题的能力。“原来编程这么有趣！”一位同学兴奋地说道。大家纷纷表示，这次经历让自己对科技产生了更浓厚的兴趣，未来要努力学好科学文化知识，争做新时代的科技创新人才。