三地幼儿园云端相聚 共探课题研究新路径——庐山市中心幼儿园、新疆阿克陶映山红幼儿园、武宁县第三幼儿园开展线上联合教研活动

九江新闻网讯（杜兰）为深入推进学前教育优质资源共享，助力教师专业成长，2026年6月10日，庐山市中心幼儿园、新疆阿克陶映山红幼儿园与武宁县第三幼儿园跨越千里，通过云端平台成功举办线上联合教研活动。本次活动以“如何开展课题研究”为主题，重点围绕课题研究实践经验进行分享，为正在课题研究起步阶段的阿克陶映山红幼儿园提供系统指导。

活动中，庐山市中心幼儿园和武宁县第三幼儿园分别介绍了各自在课题研究方面的成果与探索。庐山市中心幼儿园目前已结题5项课题，研究方向涵盖情感教育、语言游戏化、自主建构、本土民间游戏及传统节气文化等领域；另有数学、劳动教育和体能锻炼等3项课题正在稳步推进。武宁县第三幼儿园也分享了本园课题研究的进展与收获。

作为本次教研的重点环节，庐山市中心幼儿园教研团队围绕“课题申报全流程”为阿克陶映山红幼儿园进行了系统梳理。从选题原则、文献综述、研究目标与内容的设定，到研究方法的选择、实施步骤的安排以及预期成果的呈现，团队逐一作了详细讲解。教研团队特别提出，选题应立足本园实际和区域特色，避免盲目追求“大而全”，建议从“小切口”入手，解决真实的教育教学问题。

针对首次申报课题可能遇到的困惑，教研团队结合具体案例，分享了撰写申报书的实用技巧和常见注意事项。同时，庐山市中心幼儿园和武宁县第三幼儿园以自身已结题的课题为例，完整展示了从立项、开题、中期汇报到结题的全过程管理经验，帮助新疆幼教同仁直观理解课题研究的完整链条。

在互动交流环节，阿克陶映山红幼儿园的老师们就课题选题方向、团队分工、研究过程中的资料收集等问题积极提问，庐山市中心幼儿园和武宁三幼的教研团队逐一进行解答，现场研讨氛围浓厚。

此次线上联合教研打破地域限制，将江西庐山市、武宁县与新疆阿克陶县三地幼教力量紧密联结。庐山市中心幼儿园今后将继续发挥课题研究方面的示范引领作用，通过常态化云端教研，与阿克陶映山红幼儿园等姐妹园所保持深度交流，共同提升保教质量，为幼儿健康成长和教师专业发展注入持续动力。