闯关趣考绽童心 快乐评价促成长——庐山市白鹿中心小学开展一二年级趣味乐考活动

九江新闻网讯 为深入落实立德树人根本任务，严格贯彻“双减”政策及基础教育评价改革相关要求，规范小学一、二年级期末评价方式，全面取消低年级纸笔测试，构建素养导向的多元化评价体系，切实减轻学生学业压力、守护学生童真天性。6月29日，庐山市白鹿中心小学开展了一、二年级期末趣味乐考活动，没有纸笔试卷，没有紧张考场，孩子们手拿争章卡，穿梭于各个关卡，在欢声笑语中完成期末综合测评。

测试现场洋溢着轻松欢快的气息。学校统筹安排、有序组织，以班级为单位分批次开展闯关测评，全程秩序井然。同学们手持专属争章评价卡，排着整齐的队伍耐心等候，满怀期待地迎接挑战。

本次乐考考官均由学校一、二年级任课教师担任，老师们坚持激励为主、多元评价的原则，全程温柔引导、耐心答疑，用心呵护每一位学生，消除孩子们的测评紧张感，让期末测评有温度、有趣味、有成长。

语文关卡前热闹十足，孩子们依次抽题应战。拿到识字题卡的同学，手指生字大声认读，一笔一画说出汉字要点。朗读背诵的孩子挺直小身板，字正腔圆朗读课文，流畅背诵课内诗文。

口语表达环节更是亮点满满，小朋友结合题目大胆分享、主动表达，思路清晰、谈吐大方。考官老师认真倾听，根据孩子的认读、朗读、表达综合表现，在争章卡上认真盖上星星印章。

数学闯关区同样趣味满满。口算小挑战里，孩子们快速报出计算答案，反应灵敏。

图形认知环节，大家动手指认、对比各类图形，准确说出图形特征。

生活应用题贴近日常，小朋友结合生活经验思考作答，把课本知识灵活运用到实际场景中。

闯完关卡后，孩子们立刻举着争星卡片开心展示，互相分享闯关收获，一张张笑脸充满成就感。

此次趣味乐考全程采用星级激励评价，不打分、不排名，切实减轻了低年级学生的考试负担。游戏化、情境化、生活化的测评模式，让学生在闯关体验中巩固知识、锻炼胆量、提升素养、收获自信。

下一步，学校将持续深化教育教学改革，不断完善多元化、过程性、激励性的学生评价体系，持续创新育人方式、丰富育人载体，坚守教育初心、深耕素质教育，让每一位学子都能在轻松愉悦的育人氛围中乐学善学、向阳成长、全面发展。（庐山市白鹿中心小学供稿）