青春脚步走进宋溪乡野

七月的宋溪镇，山水相依，田畴葱茏。清晨的果园里，多了一群年轻的身影。他们穿梭在果树间查看果实长势，向果农请教种植管护技巧，记录果品特点和产业发展情况。转身走进直播间，他们拿起手机化身“助农主播”，向网友推介当地特色水果。

“以前总觉得直播离农村很远，真正参与进来才发现，镜头不仅能记录乡村，也能连接市场。”江西应用科技学院“星火筑梦”乡村振兴促进团实践队员张雅楠说。如今，她和队友们通过直播推介乡村特色农产品，在一次次互动交流中感受产业发展的活力，也更加理解一颗果实从枝头走向市场背后的努力。

这个夏天，江西应用科技学院青年学子走进九江市武宁县宋溪镇开展暑期“三下乡”社会实践。他们把脚步迈向基层一线，把青春力量融入乡村发展，在田间地头、产业基地、乡村院落中感知乡村振兴的生动实践。

宋溪的田野，是青年读懂乡村产业的一扇窗口。

在辣椒种植基地，实践队员跟随当地农户学习农作物管护、病虫害防治等知识，参与除草、养护等农事劳动。从最初的陌生，到逐渐掌握田间管理技巧，青年学生在劳动中体会农业生产的不易。在茶产业基地，他们深入了解茶叶从种植、加工到销售的全过程，探寻特色产业发展的路径。一株辣椒、一片茶叶，看似寻常，却连接着乡村产业发展的脉搏。

“以前我们更多是在书本上了解农业农村发展，真正走到田间地头，才发现每一项产业背后，都凝聚着农户长期积累的经验和辛勤付出。”实践队员陈宇轩说，“乡村振兴不是一个抽象概念，而是体现在一块块土地、一个个产业和群众生活的变化中。”

村民杜大叔感受到这群年轻人的活力：“现在年轻人愿意走进农村、了解农业，让我们觉得很亲切。他们不仅体验农活，也帮忙宣传家乡特色，让更多人看到宋溪。”

宋溪的山水，是青年感受乡土文化的一方天地。

走进武宁县博物馆，实践队员沿着历史脉络了解当地文化发展；走访灯彩非遗代表性传承人，他们近距离接触传统技艺，聆听一盏灯彩背后的传承故事。一盏灯彩，承载着几代人的乡土记忆，也记录着中华优秀传统文化在新时代延续发展的足迹。

“以前觉得非遗离我们很远，但真正走近传承人才发现，中华优秀传统文化就在身边。”实践队员邱高慧说，“青年应该成为文化传承的参与者和传播者，让更多人了解这些珍贵的乡土文化。”

从历史记忆到现实传承，青年学生在一次次寻访中感受乡村文化的深厚底蕴，也思考着如何用青春力量助力文化传承。

宋溪的村落，是青年服务基层的一片热土。

走进宋溪镇敬老院，实践队员陪老人聊天交流，开展卫生清洁、养老反诈宣传和健康知识普及等志愿服务；来到武宁向日葵儿童康复中心，他们陪伴特殊儿童开展安全教育、趣味游戏和互动活动，用耐心和陪伴传递温暖。

“这些年轻人的到来，让孩子们多了很多快乐，也让这里充满了青春的气息。”工作人员龚老师说。

在乡村街巷，青年学生还为村民开展公益摄影服务，用镜头记录普通人的生活瞬间。一张张照片，定格的不只是笑容，也是乡村生活变化的真实见证。

“以前家里很少拍照片，孩子们帮我们留下这张合影，很珍贵，也给以后留下了念想。”村民丁大叔看着照片说道。

宋溪的实践，是青年增长才干的一次历练。

为了丰富乡村儿童暑期生活，实践队员开设“星火课堂”，开展课业辅导、美育拓展等活动，并结合乡村实际绘制防溺水主题墙绘，让安全知识融入乡村生活场景。

从产业调研到志愿服务，从文化寻访到乡村陪伴，青年学生在基层实践中不断拓宽视野、增长本领，也更加理解乡村振兴背后的责任与担当。

“这次实践最大的收获，是发现乡村振兴不是一句口号，而是无数普通人的努力。”实践队员杨舒仪说，“作为新时代青年，我们要把所学所长融入基层需要，在服务社会中增长本领。”

乡村需要青年，青年也需要乡村。越来越多青年走向基层、深入一线，在广阔天地中了解中国、服务群众、锤炼本领，把青春力量融入乡村振兴的壮阔实践，在祖国大地上书写属于新时代青年的奋斗篇章。（吴子漪）