谋篇教研新局 夯实育人根基——庐山市第三小学召开新学期教学教研工作布置会

九江新闻网讯（杨勇华）为进一步细化教学常规、夯实教研根基、明晰新学期教学工作目标，全面推动学校教育教学质量稳步提升，近日，庐山市第三小学召开2026年秋季学期各学科教学教研工作布置会。会议以“规范教学常规管理，提升教育教学质量”为核心，统筹部署本学期各项教学教研重点工作。

会上，各学科教研组长结合学科特色与教学实际，细致解读了本学期教学教研工作计划。各组围绕新课标落地、课堂教学提质、集体备课开展、学情监测分析、学科活动组织等重点内容，明确了阶段性工作任务，细化了本学期教研活动安排，确保各学科教研工作有序推进、落地见效，为新学期学科教学高质量发展筑牢基础。

教务处主任杨勇华组织全体参会教师集中学习了相关内容，重点解读了文件中关于课堂教学、作业设计、课后服务、教学督查、学情评价等核心要求，对标文件标准梳理学校教学工作短板，结合学校工作实际，提出了切实可行的整改要求。同时要求全体教师要持续规范教学常规，抓实备课、上课、作业批改、培优辅差、质量监测等每一个教学环节，以规范化、精细化管理筑牢教学质量生命线。

副校长杨春林对本学期教学教研工作作了发言。他表示，教学常规是学校发展的根基，教研创新是质量提升的动力。全体教师要树立质量核心意识，深耕课堂主阵地，常态化开展高效教研活动；要严格落实各项教学管理制度，杜绝教学随意化、形式化问题；要聚焦“双减”提质，优化课堂模式与作业设计，持续推进学校教学教研工作走深走实。

教师恳谈交流环节，老师们结合日常教学工作，提出了一些困惑与合理化建议。校领导认真倾听、逐一回应，针对教师提出的实际问题，当场研讨、现场答复、即时解决，切实为教师减负赋能，提振全体教师深耕教学、潜心教研的工作信心。

此次教学教研工作布置会目标清晰、重点突出、务实高效，进一步统一了全体教师的思想共识，明确了新学期教学教研的工作方向。下一步，庐山市第三小学将以精细常规管理为抓手，以实效教研为支撑，凝心聚力、笃行实干，持续深耕教育教学，全力推动学校教育教学质量迈上新台阶。