以心育“心”　共护成长——柴桑区心理副校长工作会议在柴桑区一中顺利召开

九江新闻网讯（吴中萍）为深入贯彻落实关于加强青少年心理健康教育的部署要求，进一步提升中小学心理健康教育工作水平，近日，柴桑区心理副校长工作会议在柴桑区一中召开。区委政法委副书记朱宝金、区教体局陈和放、柴桑区一中副校长杨彪及全区各中小学心理副校长参加会议。

与会领导在柴桑区一中党委书记蔡灿清、校长操华的陪同下实地参观了柴桑区一中心理咨询室，详细了解个体辅导室、团体辅导室、情绪宣泄室、沙盘游戏室等功能室的配置情况，并听取了柴桑区一中专职心理教师对各功能室功能定位和使用情况的介绍。温馨专业的心理支持环境、规范完善的功能配置，得到了与会领导的充分肯定。

参观结束后，柴桑区一中分管心理副校长杨彪围绕学校心理健康教育工作开展情况作专题汇报，从夯实基础保障，完善软硬件配置、健全防控体系，构建精准化心理育人机制；常态化课堂浸润，提升学生心理素养；发挥朋辈力量，织密班级心理防护网；拓展育人维度、实现全方位育人等方面，系统介绍了学校心理健康教育工作的经验做法和阶段成效。

随后，与会各校心理副校长结合一年来的工作实际和切身体会依次发言，交流经验、分享感悟、提出困惑，现场气氛热烈。区教体局陈和放对发言进行总结回应。他首先对全区心理副校长一年来的辛勤付出和扎实工作给予充分肯定。他表示，心理副校长制度是加强中小学心理健康教育的重要创新举措，针对大家提出的师资培训需求、专业督导支持、功能室建设标准、个案转介渠道等实际问题和建议，区教育局将认真梳理、逐项研究，在政策支持、资源保障、专业引领等方面积极回应、全力支持，切实为基层心理健康教育工作创造良好条件、提供坚实保障。

朱宝金表示，青少年是国家的未来、民族的希望，关系着千家万户。当前青少年心理发展呈现复杂化趋势，学生心理问题日益多样化，做好心理健康教育工作责任重大、意义深远，必须坚持系统观念、底线思维，把心理健康教育摆在更加突出的位置。他说：一要抓实常态化宣教，推动心理健康教育融入日常、抓在经常；二要落实全方位排查，织密学生心理状况监测网络，做到早发现、早干预；三要实施精细化疏导，针对不同学生群体精准施策，切实提升心理服务的针对性和实效性。

本次会议既是对过去一年全区心理工作的总结回顾，更是对未来心理健康教育工作的动员部署。柴桑区一中将以此次会议为契机，认真落实会议要求，持续深化心理健康教育内涵建设，用心用情守护每一位学生的心理健康，努力为全区心理健康教育工作贡献更大力量。