深耕教学主阵地 提质赋能向未来——庐山市第一小学召开2026年秋季教育教学工作会

九江新闻网讯（王先香）为进一步抓实新学期教育教学常规管理，精准研判学情短板，深耕课堂主阵地，落实学科核心素养，完善五育并举育人体系，近日，庐山市第一小学召开2026年秋季教育教学工作会议，并同步开展武术特色教学、“做中学”科学探究专题培训。全体教师参会参训，凝心聚力、靶向施策，全面开启新学期教学提质、教研赋能新征程。　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　

本次教育教学工作会议目标明确、重点突出。学校党总支书记余明霞、副校长张漱玉出席会议并部署新学期教学重点工作。会上，语文、数学、英语各学科教研组长结合上学期期末质量检测数据，开展精准、细致的学情与试卷质量分析。针对学生知识薄弱点、审题阅读短板、综合运用能力不足、答题习惯不规范等共性问题，各教研组立足新课标与核心素养目标，深入研讨课堂优化策略，明确新学期教研重点、课堂改进方向及分层辅导落实举措。

教务室负责人吴桂花紧扣庐山市教体局教研工作部署，结合学校教学实际，对新学期各项工作进行细化安排。围绕教学常规督查、课堂实效提升、作业提质减量、学情动态跟踪、校本教研深耕等关键工作明确标准、压实责任，推动各项教学管理制度落地落细、常态长效。

张漱玉传达上级教育教学会议精神，组织全体教师集中学习《关于规范全市义教学校教学常规管理工作的指导意见》《庐山市义务教育教学质量管理监测与评价办法》、江西省中小学教辅材料、课外读物管理“八严禁”及学校教师综合评价考核制度。她要求全体教师严守教学底线、规范从教行为，抓实集体备课、打磨高效课堂，持续夯实教学常规，深耕特色育人品牌，全面提升教育教学规范化、精细化水平。

余明霞作总结发言。她表示，全体教师要坚持党建引领教学，严守师德师风底线；各教研组要以质量分析为抓手，直面课堂问题、补齐教学短板，做实做细集体备课与校本教研；全体教职工要立足岗位、务实笃行，把会议部署转化为常态化教学实践，聚力提质增效，稳步推动学校教学质量再上新台阶。

会议结束后，学校接续开展专项教师培训，以训促研、以训促教，持续夯实教师专业能力，优化特色课堂建设。

作为市级武术特色试点学校，本次武术专项培训聚焦课堂规范、动作标准、授课流程，夯实教师教学基本功，统一课堂教学标准，助力武术特色课程规范化、常态化落地，以武育人、以体育心，厚植中华优秀传统文化底蕴。

针对传统科学课堂重理论、轻实践的问题，左建建老师开展“做中学”科学探究专题培训。培训按学段细化教学任务，低段侧重趣味科学小实验，高段推行项目式探究学习，围绕户外观察、自主提问、动手操作、实验记录等实操要点细致讲解，引导教师活用校园资源、巧用简易器材，让学生在实践探究中感知科学、运用科学、创新思维，真正实现学以致用。

一武一文赋能课堂，一静一动助力成长。两场专题培训贴合教学实际、聚焦课堂痛点，有效补齐教师特色教学短板，更新育人理念，为新学期高效课堂建设、特色课程提质筑牢师资基础。

此次系列教研活动既是新学期教学工作的全面动员、全面部署，也是对教师专业成长的精准赋能、精准提升。下一步，庐山市第一小学将持续抓实教学常规、深耕课堂改革、强化教研培训、丰富五育融合育人路径，以精良师资赋能优质课堂，以精细管理保障教学质量，全力助推学生全面发展、学校教育高质量发展。