智启少年科创梦 实践赋能促成长——浔阳区湖滨小学开展2026年人工智能科技实践教育活动

九江新闻网讯（李倩雯）为深入推进科学教育落地落实，拓宽学生科技视野，提升创新思维与实践能力，2026年9月24日，浔阳区湖滨小学组织三年级学子走进九江市人工智能科创基地，开展沉浸式科技实践研学活动。同学们走出课堂、走进科技，在参观体验、动手编程、智能探究、科创实验中感受人工智能魅力，收获知识、锻炼能力、启迪梦想。

研学第一站，同学们走进人工智能科技展厅，开启奇妙的科技探索之旅。在基地导师的细致讲解下，大家近距离观赏智能机械狗的灵活展演，观察机械狗精准稳定地行走、转向、避让动作，直观感受智能机器人的运动原理与智能控制系统。同时，同学们积极参与互动体验，亲身感受语音语义识别系统的智能交互效果，体验AI山水画智能创作设备。简单操作、实时生成的智能创作画面，让孩子们真切体会到人工智能与艺术、生活的深度融合，进一步激发了对前沿科技的好奇心与探索欲。

在“小编程设计师”课堂中，同学们以经典吃豆人游戏为学习载体，开启趣味编程探索。吃豆人承载着经典数字文化内核，以追逐、探索、突破挑战为核心精神，引导学生在编程实践中养成专注思考、勇于试错、积极进取的学习品质。课堂上，学生们了解游戏设计逻辑、数字文化内涵与基础编程思维，通过图形化编程操作，自主设计、调试游戏运行程序。在不断修改、反复尝试的过程中，孩子们逐步理解指令逻辑、顺序结构与程序运行原理，初步掌握基础编程方法，有效提升逻辑思维与数字化创新能力。

本次研学开设《AI马路清洁小卫士》特色科创课程，实现科技学习与生态文明教育、文明习惯养成深度融合。课堂上，同学们系统学习舵机轮模式原理，掌握智能小车不同行进、转向状态对应的舵机旋转规律。大家亲手编写智能扫地车运行程序，通过调试参数、模拟运行，让智能小车自动识别、模拟清扫路面垃圾。在真实的科创操作体验中，同学们切身感受科技服务生活、助力环保的强大力量，进一步树立不乱扔垃圾、爱护环境的文明意识，增强绿色环保理念与社会责任意识。

在无人机科创课堂上，同学们沉浸式体验智能科技的速度与力量。导师生动讲解无人机基本构造、飞行原理与操作技巧，带领学生了解无人机自主识别、自主避障、定点巡航等智能功能。同时，结合大数据应用知识，同学们初步认识人工智能数据分析、智能调度、协同控制的底层原理，了解AI技术在巡检、监测、航拍、应急服务等领域的广泛应用。鲜活的案例、直观的演示，让学生充分感受现代智能科技的先进性与实用性，为未来科创探索埋下坚实伏笔。

本次研学特别设置气候异常与空气监测科创实践课程，将科学探究与真实社会议题紧密结合。课堂上，同学们系统学习了大气环境知识，识别了空气污染物的主要成分、污染来源以及气候异常带来的环境影响。在实操环节中，学生们认识智能监测硬件设备，学习掌握micro:bit主板基础结构与使用方法，依托Mind+编程软件自主编写、调试环境监测程序，体验自动化空气数据采集、监测、反馈的完整流程。通过理论加实操，学生真正理解智能监测设备如何守护生态环境，进一步提升科学探究能力与生态保护意识。

本次人工智能科技实践研学，内容丰富、层次多元，涵盖科技观摩、编程创作、智能设备实操、环保科创、航空智能、环境监测多个板块，真正实现以劳启智、以科育人、实践赋能。湖滨小学将持续推进科学教育常态化、实践化、特色化，不断搭建优质科创实践平台，让学生在真实体验中增长见识、锤炼本领、点亮科创梦想，全面提升学生科学素养与创新实践能力。