新年级，新地图——濂溪区浔南小学开展三年级家长沙龙活动

九江新闻网讯（程慧娟）为认真贯彻落实九江市教育局“开学第一讲·家校共话成长”家长课堂主题活动部署，扎实做好小学中段家庭教育指导工作，帮助家长从容应对学段转换带来的育儿挑战，构建和谐高效的家校共育模式，9月24日下午，濂溪区浔南小学开展了“开学第一讲·家校共话成长”之“新年级，新地图”三年级家长沙龙活动。本次沙龙由德育处韩雨芳老师主讲，心理辅导室程慧娟老师担任助教，配合做好现场各项工作；浔南小学原校长、国家二级心理咨询师汪振清以特邀观察员身份全程莅临观摩指导。来自三年级的二十位家长代表齐聚一堂，以沙龙为纽带，共学家庭教育理念，共探孩子成长的育人路径。

活动伊始，韩老师用一个小问题开启了暖心的入场仪式：“此刻，你的育儿焦虑有几分？”家长们顺着引导给自己打分，直面内心的真实感受。随后，大家共同定下了“保密、开放、不评判”的沙龙公约。在轻松融洽的暖场互动中，大家渐渐卸下拘谨、敞开心扉，现场的氛围也变得真诚而包容。

趣味游戏“闭眼折纸”将沙龙推向了高潮。家长们闭上眼，跟着同样的指令完成折纸操作。可睁眼一看，大家手里的作品却形态各异。同样的指令，结果却截然不同。这让大家恍然：每个孩子不也正是如此吗？他们都有着独一无二的成长节奏，不能用同一套标准去衡量和要求所有人。一场简单的沉浸式体验，让家长们真切地体会到了教育的真谛。

随后，韩老师结合三年级学段特点，细致解读中段学生身心变化与学习转型特征。她表示，三年级并非成长“分水岭”，而是孩子能力进阶的成长“换挡期”，短暂的适应波动十分正常，家长无须过度焦虑，应稳住心态，温柔陪伴孩子平稳过渡。针对家长普遍困扰的作业拖沓、专注力薄弱、亲子冲突等高频问题，韩老师分享了一系列简单实用、可落地的家庭教育方法。从作业管理的实用妙招、专注力保护的基本原则，到亲子沟通的“三不原则”层层展开讲解，引导家长学会先接纳、共情孩子的情绪，再理性处理实际问题，以科学的教育方式化解生活里的各类育儿困境。

活动中，韩老师着重提出了家庭教育的核心观点——关系先于教育。她建议家长们要适时完成角色转变，做到适度“扶、陪、放”，同时示范沟通四步法，现场开展话术演练，练习如何换一种方式和孩子说话，帮助家长摒弃指责式语言，学会共情沟通、温柔对话，拉近亲子距离。

在“你的难题，大家的智慧”圈式互动环节中，家长们通过邻座交流、集体分享的方式，倾诉育儿困惑，互传实用妙招。在同伴的彼此赋能下舒缓焦虑、汲取经验，懂得不必苛求成为完美父母，只愿做持续改变的父母。活动尾声，韩老师建议家长们摒弃宏大的目标计划，从拥抱孩子、静心倾听、高质量陪伴等日常小事入手，落实本周一件微小行动。家长们凝神聆听、用心感悟，努力将本次沙龙的所学所思，转化为家庭中落地可行的育儿实践。

本次家长沙龙内容扎实、实用性强，有效帮助家长读懂学段变化、更新教育理念、掌握科学育儿方法。未来，浔南小学将持续深耕家校共育，常态化开展家庭教育指导活动，家校携手同行，守护每一位孩子稳步成长、向阳而行。