深耕教材研思聚力　赋能课堂提质增效——浔阳区东风小学开展2026年秋季语文新教材集中培训

九江新闻网讯　　为落实义务教育课程方案与《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，助力教师吃透新版教材，破解课堂教学难点，切实提升课堂实操能力，10月14日下午，浔阳区东风小学语文部编教材专题培训在学校多媒体报告厅顺利开展。本次培训由学校统筹组织，副校长解燕、教务处主任夏梓毓全程参与、指导教研，全校全体语文教师全员参加培训学习。

本次培训紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，聚焦小学各学段教学特点与部编教材编排亮点，立足真实课堂、贴合教学实际。培训内容系统全面、实用性强，重点围绕部编小学语文教材的整体架构、单元主题体系、双线编排思路、语文要素梯度递进、精读与略读课教学区分、习作序列训练、课后习题育人价值以及分层作业设计等核心内容展开深度解读。

小学语文学段层层递进、环环相扣，教材体系逻辑性强、育人目标清晰。精准梳理了不同学段的教学侧重点，明确了素养落地的课堂实施路径。同时结合典型教学案例，剖析了日常语文教学中文本解读浅显、读写结合不紧密、习作指导碎片化、学段衔接不顺畅等常见问题，并给出具体可落地的改进方法，有效帮助老师们理清教学脉络、突破教学瓶颈。

培训现场学习氛围浓厚，参会教师认真聆听、详实记录、静心研学，全面梳理部编教材知识体系与各学段教学要点。集中学习结束后，解燕作总结发言。她表示，本次专题学习是理念的更新，更是实践的启航。老师们要把培训所学转化为课堂实际行动，将专家经验落地为本班教学做法，打通“学习—反思—改进”的教研闭环，避免学用脱节，在交流中共促成长，以教材为基，研思致远。

本次新教材主题集中研讨培训，既为老师们解开了教材修订的“密码”，也为后续教学划定了清晰路径。下一步，东风小学将持续深耕新课标、细研部编新教材，常态化开展教材研读、课例研磨、集体教研等活动，引导全体语文教师将培训所学转化为课堂教学实效，扎实推进素养导向下的语文课堂改革，持续助力学校语文教育教学质量稳步提升。