研析新旧教材 明晰教学方向——庐山市白鹿中心小学语文组开展新旧教材对比专题校本教研

九江新闻网讯（余玉霞）为厘清教学重难点，优化课堂教学策略，近日，庐山市白鹿中心小学组织四至六年级全体语文教师，开展新旧教材对比专题校本教研。

本次教研以新旧教材对比为抓手，梳理四、五、六年级教材编排变化，领会教材修订意图；把握人文主题与语文要素螺旋上升的梯度，找准阅读、习作、综合性学习教学重难点；探索适配新教材的备课与课堂实施策略，切实提升教师教材解读、驾驭课堂能力。

各年级组结合教材实例，对照内容改动，研讨课堂教学实施路径。

本次教研活动的开展，不仅为老师们日常备课理清思路，也进一步提升了教师解读教材的专业能力。参加活动的老师们纷纷表示，将本次研讨所得运用于实际教学，立足新教材优化教学设计，提升语文课堂教学质量。下一步，学校语文教研组将持续抓实校本教研，以研促教，助力教师专业成长。