雅乐传万里 美育向边疆——双峰教师课例分享亮相全国音乐教学展示活动

时间:2026-10-30 17:27:18 来源: 九江市融媒体中心(九江日报社 九江市广播电视台)九江新闻网

九江新闻网讯(曹影)10月21日至23日,由中国教育学会音乐教育分会主办的中小学音乐课堂教学展示与交流活动在新疆喀什大学举行。九江市双峰小学高杰、田超老师受邀参与活动,分别作《北国森林之声》《武松打虎》课例分享,与全国音乐教育同仁同台交流。从北国森林到齐鲁快书,两节课例跨越万里山河,把不同地域的音乐文化带到帕米尔高原脚下,展现了两位老师各具特色的教学思考与实践智慧。

本次活动为音乐教育工作者与音乐专业青年学生搭建了学习交流的重要平台,汇聚了来自全国各地的中小学音乐教师、教研员、高校音乐教育专业学生、音乐教材编写者与音乐教育从业者。与会师生共享专家学术成果、优质课例与教研论文资源,在观摩互鉴中凝聚美育共识,收获了众多可学可用的教学经验。

分享环节,两位老师立足人教版音乐教材,紧扣新课标理念,围绕“以美育人、以乐启智”的教学主张娓娓道来,阐释课例的设计思路与实践路径。高杰老师分享的《北国森林之声》以“三站式”的情境创设贯穿课堂,引导学生在旅行般的体验中走近鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族的生活与歌谣,感受民族音乐文化的独特魅力;田超老师分享的《武松打虎》将山东快书的豪迈曲韵融入教学,通过武术动作带动课堂互动,让孩子们在铿锵的节奏中说唱故事、亲近传统曲艺。两节课例设计巧妙、思路清晰、张弛有度,音乐学科核心素养的落实路径清晰可见。

两节课例成功入选交流分享,离不开学校音乐教研团队的悉心指导。两位老师与团队共同努力、反复打磨:从教学思路的梳理到教学设计的雕琢,从情境创设到环节衔接,逐处推敲、多轮试教,一次次修改、一次次完善,最终凭借扎实的教学功底,让课例登上全国交流分享的舞台。

两位老师的课例分享,既是个人教学思考的集中呈现,更是学校美育团队集体教研实力的生动体现。一直以来,双峰小学坚持以美润心、以乐铸魂,深耕课堂主阵地,挖掘优秀音乐文化资源,推动中华优秀传统文化有机融入常规课堂、课后服务与校园艺术社团建设,让铸牢中华民族共同体意识教育贯穿美育全过程。未来,学校将继续立足课堂教研,深化跨区域教研协同联动,持续探索高质量学校美育建设路径,以美育人、以文化人,合力谱写新时代学校美育高质量发展的新篇章。

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