清源治理活水 净化育人生态——浔阳区浔东小学“治理+提质”双轮驱动深化“双减”工作

九江新闻网讯 为持续巩固“双减”治理成效，规范办学行为、优化育人质效，2026年以来，浔阳区浔东小学坚持“治理提质、减负增效”双轮驱动，从严抓实教辅材料规范管理，同步优化课堂、作业、实践、课后服务体系，以刚性治理净化教育生态，以优质供给赋能学生全面成长。

学校坚持阳光透明治理，扎实推进教辅规范化管理。通过家长恳谈会、政策宣讲、问卷征集、开放日展示等形式，常态化解读“一科一辅”“八严禁”政策要求，引导家长树立科学育人理念，破除教辅依赖焦虑。通过开门共治、双向沟通，有效凝聚家校共识，实现教辅治理从单向管控转变为家校协同共育。

在作业提质方面，学校创新推行“1+3X”分层校本作业体系，精简机械重复习题，设置基础巩固、单元整合、学科拓展、项目融合等多层作业模块，精准适配不同层次学生学情。同时依托校本古诗手册，将经典诵读融入日常教学，用高质量素养作业填补减负留白，推动作业由“刷题负担”转向“素养提升”。

以课堂改革赋能减负增效，学校大力推行学科实践育人。各学科立足生活情境设计特色作业，语文开展诗词研学、红色寻访、劳动观察实践，建立学生《个人实践作业手册》；数学融入校园测量、数据统计等实操任务；英语设置生活化创意任务，让学生在真实体验中学以致用、知行合一。

学校深耕科创劳动融合育人，依托校园劳动创艺园与校园气象站，构建“观察、实践、探究、提升”一体化育人模式。学生常态化开展气象观测、数据记录、科学种植，以数据驱动劳动实践提质增效，相关实践模式成功纳入省级“双减”科学教育项目，有效培养学生科学探究与创新实践能力。

此外，学校持续优化课后服务课程体系，打造“科创+艺术+素养”多元课程菜单，开设机器人、无人机、书法、美术、舞蹈等特色社团，合规引入优质特色课程资源，丰富学生课后成长载体，让课后服务成为提质育人的第二课堂。

下一步，浔东小学将持续抓实规范治理、深耕课堂改革、丰富素养供给，持续巩固“双减”工作成果，不断净化清朗育人生态，以精细化办学、高质量育人助力学生全面健康成长。（浔阳区浔东小学供稿）