抓实教辅专项治理 赋能“双减”提质增效——九江市浔阳区浔阳小学深耕育人实效

九江新闻网讯（张光武）为持续巩固“双减”工作成果，规范学校教辅材料管理秩序，切实减轻学生过重课业负担，近年来，浔阳区浔阳小学坚持减负与提质并行、规范与增效并举，从严抓实教辅材料专项治理，深耕课堂教研、创新作业改革，持续做优“双减”加减法，真正实现减负不减质、提质又增效。

压实管理责任，筑牢规范办学底线。学校高度重视教辅材料规范管理工作，成立专项工作领导小组，构建“校级统筹、年级监管、班级落实”三级责任体系，严格执行教辅管理“八严禁”和“一科一辅”制度。通过教师专题学习、家校政策宣讲、班级专题教育，全面统一思想、规范行为。同时畅通家校、社会监督渠道，实行全面排查、随机抽查、台账清零的闭环管理机制，从源头杜绝违规征订、私自推荐教辅等行为，持续净化校园育人环境，夯实“双减”制度根基。

深耕课堂提质，激活教学内生动力。学校坚持向课堂要质量、向教研要效益，常态化抓实教学研训工作。定期召开教研例会，统筹推进课堂提质与作业优化；常态化开展推门听课、集体磨课、学科研讨，依托“浔阳杯”骨干教师示范课、“崇文杯”青年教师汇报课等平台，以赛促教、以研促优。充分发挥青蓝工程师徒结对优势，助力教师专业成长，持续打造高效优质课堂。同时活用智慧教育优质资源，不断提升课堂教学效率，有效减少学生对课外教辅的依赖，让高效课堂成为教学提质主阵地。

创新作业改革，丰富校本育人内涵。为破解机械刷题、作业冗余等问题，学校将优质作业设计纳入校本教研重点内容，组织骨干教师集中研发、优化整合，摒弃重复性、机械化作业模式。目前，学校已完成三至六年级语、数、英学科校本作业汇编，立足分层设计、趣味拓展、探究实践，精准适配不同层次学生学情需求。学校严格落实作业公示、总量管控、质量督查机制，以高品质校本作业替代繁杂课外教辅，切实为学生减负松压。同时依托课后服务丰富阅读、实践、素养拓展课程，全方位助力学生综合能力提升。

下一步，学校将持续常态化抓好教辅专项治理、精细化抓实课堂教研、系统化推进作业改革，持续完善“双减”长效育人机制，不断擦亮学校优质教育底色，全力推动学校教育教学质量稳步提质、再上新台阶。